"Nuevo Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Audiovisual de la entrevista realizada a Yubisay Arcaya en el año 2013 sobre la conformación de un Nuevo Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
Material audiovisual
Boletín Nº 25 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 12 de mayo de 2015. Contiene: El Derecho Social a la Educación Pública hoy; Investigación Educativa, Trabajo y Formación Docente; Maestros y Maestras para una Educación Diversa y Humana; Alfabetización Inicial
Texto
"La Educación Popular en proceso" Homenaje a Iglesias, Fossatti y Cosettini
Conferencia organizada por la CTERA el 6 de mayo de 2013 en la 39º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, con la participación de Sonia Alesso, Pablo Pineau, Yamile Socolovsky y Pablo Imen.
Audiovisual del programa "Caminos de Tiza", TV Pública Argentina, del año 2013. Relatos, discusiones y conclusiones de la Expedición Pedagógica Argentina, realizada con pedagogos de los países hermanos de Venezuela, Uruguay y México, en el marco del movimiento pedagógico latinoamericano. Una jornada de encuentro e intercambio para pensar qué educación queremos para nuestro continente, recuperando experiencias valiosas que promueven una pedagogía liberadora.
"El currículum en acción: Los actores institucionales y la cotidianeidad"
Audiovisual del año 2012 de la conferencia de Flavia Terigi en el curso de formación que dictó la UEPC con el eje "El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad".
"Los supuestos de la educación y el saber pedagógico"
"Discutir el saber pedagógico por defecto"
"Modelos Institucionales vs Modelos Pedagógicos"
"Inclusión educativa: un desafío al saber pedagógico"
Conferencia de Daniel Ezcurra desarrollada en 2007 en la Provincia de Rio Negro en el marco del 2º Congreso Educativo de la UnTER. Describe cuatro ordenadores de nuestras prácticas militantes recientes. Aborda el binomio 2001/2003 como ruptura de la construcción política anterior, aportando elementos para pensar el proyecto político de nuestro país. Anuncia desafíos a nuestra tarea política.
"Encuentro Provincial del Movimiento Pedagógico Latinoamericano" UEPC
Video del encuentro realizado los días 16 y 17 de Mayo del 2013 en la provincia de Córdoba organizado por la UEPC.
"La unidad pedagógica del primer y segundo grado”
Audiovisual de la conferencia de Stella Maldonado realizada en agosto de 2012 en la localidad de San Fernando, Pcia. de Buenos Aires, en el marco del Segundo Encuentro Nacional de Nivel Primario organizado por la Dirección de Primaria del Ministerio de Educación de la Nación. En el encuentro se analizaron los alcances de la resolución 174 del Consejo Federal sobre el acompañamiento de las trayectorias escolares, en particular en el primer ciclo de la escuela primaria. Stella Maldonado compartió el panel "La unidad pedagógica del primer y segundo grado. Perspectivas pedagógicas, didácticas e institucionales” con las licenciadas Mirta Castedo, Delia Lerner, Delia Mendes y Silvia Storino.
AMSAFE presenta un audiovisual con una entrevista a Víctor Pavía (Docente e Investigador de la Universidad Nacional del Comahue) y Gabriela Questa (Sec. Gremial AMSAFE) acerca del tema del derecho al juego, las formas del juego y los modos de jugar en la escuela. Reflexiones a partir del libro de Ediciones AMSAFE “Formas del Juego y Modos de Jugar” y del taller sobre el juego en el marco de la defensa del derecho a la educación.
Canto Maestro Nº 18 “Evaluación del Sistema Educativo”
Revista publicada por CTERA en septiembre de 2011 que aborda el debate acerca de la evaluación educativa. Nuestra organización discute desde qué concepto de calidad se produce la evaluación así como qué, cuándo, cómo, por qué, para qué y con quiénes hay que evaluar.
Educación y Cultura Nº 108 "En búsqueda de Experiencias Pedagógicas Alternativas"
Revista editada en marzo-abril de 2015 por el Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID) de la Federación Colombiana de Educadores (FECODE). Representa un medio de información con las directrices que la Federación Colombiana de Educadores señala respecto de las políticas públicas en educación y promueve la publicación de temas pedagógicos y culturales. Toma como tema central "En búsqueda de Experiencias Pedagógicas Alternativas". Escriben: Carlos E. Rivas S., John Ávila B., Marcela Palomino A., José Hidalgo Restrepo y Henry Sánchez Heredia. Aborda: Derechos Humanos y Diversidad Cultural: Una experiencia de aula en grado octavo Colegio El Tesoro de la Cumbre, por Viviana Manrique Suárez. Hacia la formación ciudadana: Una apuesta pedagógica desde el Ciclo Inicial. Aulas Colombianas San Luis. Construcción colectiva docentes I. E. D. Aulas Colombianas San Luis. Estudio hidrobiológico preliminar del Río Zabaleta como estrategia pedagógica, por Donovan Godoy, Carolina Salamanca, Sigifredo Silva y Víctor Artunduaga. Proyecto Social y Pedagógico de Necesidades Educativas. Especiales para el Municipio de Pauna: "Yo me incluyo", por Alejandro Casas Herrera y Johanna Emilce Cortés Daza. Cherán K'eri: una experiencia del ser p'urhepecha a través de la defensa de los bosques y la identidad, por Rocío del Pilar Moreno Badajoz. Matemáticas en diferentes contextos con diferentes herramientas. Geomarte y las prácticas argumentativas en básica primaria, por Esperanza Amaya Buitrago y Adriana Vega Paredes. Una experiencia educativa de la Institución Departamental Méndez Rozo, zona rural del Municipio de Sesquilé Cundinamarca, por Olga Lucía Alarcón Quintero. Educación Popular y Comunicación Comunitaria en Anillaco: Radio Comunitaria FM La Bocona, por FM La Bocona, Radio Comunitaria, Anillaco, Provincia de La Rioja, Argentina. INTERNACIONAL - La experiencia del Movimiento Pedagógico Latinoamericano desde la organización de los trabajadores, por Rogelio de Leonardi. REFLEXIONES PEDAGÓGICAS - Más allá de la pizarra, por Sara Echeverri Rodríguez. INVESTIGACIÓN - Centros y rincones de interés: Estrategia para desarrollar la habilidad oral en inglés en estudiantes dependientes, intermedios e independientes de campo, por Magda Rozo. POLÍTICA EDUCATIVA - Lo público: una construcción de poderes en conflicto con formas propias en lo educativo, por Marco Raúl Mejía. CULTURA - A propósito de la muerte de Robin Williams: La vida da más vueltas de las que uno quiere, por Edgar Torres Cárdenas.
Documental producido por el Instituto de Enseñanza Superior de Monteros, Tucumán, con testimonios sobre el compañero Isauro Arancibia, maestro tucumano, sindicalizado en ATEP y asesinado por la dictadura cívico-militar argentina en 1976.
Video homenaje realizado por la Secretaría de DD.HH. de la CTERA, a los maestros Isauro y Arturo Arancibia, fusilados el 24 de marzo de 1976 en Tucumán por fuerzas militares y policiales comandadas por Antonio Domingo Bussi.
Boletín Nº 20 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 9 de Febrero de 2015. Contiene: El Educador como Militante; Subjetividad, Práctica Docente y Organización Escolar; CTERA Participa de las XV Jornadas Interescuelas de Historia; “30 Años de investigación educativa en la Argentina”
Boletín Nº 21 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 2 de Marzo de 2015. Contiene: La Formación Permanente en el Congreso de CTERA; Propuestas de Formación Permanente de CTERA; Carrera de Posgrado: Especialización en Educación Secundaria; III Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina
Boletín Nº 22 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 20 de Marzo de 2015. Contiene: El Educador como Militante; Se abre la inscripción a los cursos de CTERA en el Programa de Formación Permanente “Nuestra Escuela”; 30 años Investigación Educativa en Argentina; Formación y Trabajo Docente: Aportes a la Democratización Educativa; 24 de Marzo: Memoria, Verdad y Justicia; “Biblioteca Infantil”
Boletín Nº 23 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 13 de Abril de 2015. Contiene: III Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina; 30 años Investigación Educativa en la Argentina; 41º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires; “Educación, Trabajo Docente y Organizaciones Gremiales. Problemáticas y debates actuales e históricos”; II Seminario Latinoamericano
Boletín Nº 24 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 22 de Abril de 2015. Contiene: 41° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires; Internacional de la Educación para América Latina; Derechos Amenazados: Movimientos Sociales en defensa de la Educación Pública
"Yo fuí a los juicios con mi profe" en Mansión Seré
Audiovisual que forma parte del programa de formación del SUTEBA “Yo fui a los juicios con mi profe” realizado en 2015, en el cual participaron estudiantes de secundaria que asisten a juicios orales de la causa que juzga los crímenes de lesa humanidad cometidos en Mansión Seré durante la última dictadura cívico-militar. Producido por la Sec. de DD. HH. y la Sec. de Comunicaciones del SUTEBA, aborda la formación que se realizó en el Municipio de Morón junto al Suteba Morón y la Universidad Nacional de Tres de Febrero.
Audiovisual de la conferencia de Gustavo Galli realizada el 19 de septiembre de 2014 en la Ciudad de Buenos Aires en el marco de la Especialización Docente en Políticas de Infancia de UTE. Expone sobre intervenciones escolares en perspectiva institucional para garantizar la inclusión en las escuelas.
Boletín Nº 40 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de Febrero de 2016. Contiene: Instituto de evaluación de la calidad y equidad educativa; Tendencia 2016; Red de Investigación de la Internacional de la Educación; El conocimiento como bien común; "De Pedagogías, Políticas y Subjetividades: recorrido y resistencia"
Boletín Nº 41 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 10 de Marzo de 2016. Contiene: Documento de política gremial emanado del Congreso de CTERA; Des-conectar igualdad; Seguridad social, trabajo digno...; Hostigamiento LGBT en la escuela; Pedagogías críticas y experiencias educativas alternativas emergentes
Audiovisual realizado por CTERA y UBA en el año 1999, como parte del proyecto de investigación "Evaluación en la Escuela" en el marco del Programa Permanente de Alternativas Pedagógicas. Las instituciones participantes fueron el Instituto de Investigaciones Pedagógicas Marina Vilte (IIPMV) de la CTERA y el Instituto de Investigaciones en Cs. de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, junto al SUTEBA y las escuelas 126 y 134 del Partido de La Matanza (Pcia. de Bs. As, Argentina).
Boletín Nº 19 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 12 de diciembre de 2014. Contiene: Propuestas de CTERA para la Formación 2015; La CTERA convoca a debatir acerca de la Evaluación; La Educación Pública; Mural contra el Trabajo Infantil
Boletín Nº 18 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 21 de noviembre de 2014. Contiene: Los desafíos de la Educación Pública en la actualidad; “Prácticas docentes y soberanía alimentaria en la ruralidad”; Entrevista a Stella Maldonado; CTERA conmemora los 25 años de la convención internacional de los Derechos del Niño
Boletín Nº 17 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 4 de noviembre de 2014. Contiene: Hasta Siempre Stella…; Encuentro Nacional “Más y Mejor Educación para todos”; Debates acerca de la Formación Permanente y en Ejercicio; A 130 años de la Ley 1420 de Educación Común; Cursos de la CTERA en el Programa "Nuestra Escuela"
Boletín Nº 16 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 22 de octubre de 2014. Contiene: Componente II Seminarios y Cursos; Encuentro Internacional de Centros de Investigación Educativa de los Sindicatos Docentes; Más y Mejor Educación para todos, desafíos para la próxima década; Encuentro Nacional del Colectivo Argentino de Educadores que investigan.
Boletín Nº 15 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 7 de octubre de 2014. Contiene: Unámonos por la Educación Pública; VII Seminario Internacional Políticas de la Memoria; Instituto “Rosita Ziperovich” CDP AMSAFE
Boletín Nº 14 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 19 de septiembre de 2014. Contiene: Reclamo histórico de la CTERA que implica un avance en la amplicación de Derechos; Revista Intercambio Red SEPA; Seminario “Pensar la conflictividad social desde la escuela: Un debate de todos”; Caminos de tiza “Por una Evaluación Participativa
Boletín Nº 13 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 5 de septiembre de 2014. Contiene: Postítulo en Alfabetización Inicial; Cierre de la Campaña Mundial Unámonos por la Educación Pública; Programa de Educación Sexual Integral de CTERA
Boletín Nº 12 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 29 de agosto de 2014. Contiene: X Seminario Internacional de la Red Estrado; Se firmó el Convenio sobre el Componente Específico del Programa de Formación Permanente; Deuda o Soberanía; Campaña Nacional por el Boleto Educativo Nacional
Boletín Nº 11 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de agosto de 2014. Contiene: VII Encuentro Iberoamericano de Redes y Colectivos que hacen investigación educativa; X Encuentro Internacional de la Red Estrado; VII Encuentro Nacional del Colectivo Argentino
Boletín Nº 10 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 31 de julio de 2014. Contiene: “Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social”; Campaña por el Boleto Educativo Nacional; Movilización Visual Latinoamericana: La Educación Pública en mi Comunidad; POST-2015: La Comunidad Educativa Internacional reafirma la educación como un Derecho Humano Fundamental; VIII Jornadas de Sociología Universidad Nacional de la Plata
Boletín Nº 9 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 14 de julio de 2014. Contiene: Jornada Pedagógica Nacional: Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social; Diplomatura en Sistematización y Análisis del Trabajo Docente, CTERA en la Feria del Libro Infantil y Juvenil – Sede Tecnópolis; IV Jornadas Nacionales y II Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación de Educación (IICE)-UBA
Boletín Nº 8 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 27 de junio de 2014. Contiene: Contra el Capitalismo Financiero; Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social; Jornadas de Educación Sexual Integral; Movimiento Pedagógico Latinoamericano; VII Encuentro Nacional del Colectivo Argentino
Boletín Nº 7 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 13 de junio de 2014. Contiene: Propuesta de Formación de la CTERA en el marco del Componente II del PNFPE; El 12 de Junio es el Día Mundial contra el Trabajo Infantil; Michael W. Apple con los trabajadores de la educación; "Se necesita llegar al 8% del PIB"
Boletín Nº 6 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 27 de mayo de 2014. Contiene: Financiamiento Educativo; Campaña Mundial por la Educación; Jornada ‘La Formación Pedagógica y Sindical de delegados de escuela’ UTE – CTERA – CTA
Boletín Nº 5 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 13 de Mayo de 2014. Contiene: Ley de Financiamiento Educativo, Un debate urgente y necesario; II Encuentro Internacional “Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano” fragmentos del discurso de Carlos Augusto Abicalil; IE - Unámonos por la Educación Pública – Escuelas
Boletín Nº 4 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 28 de abril de 2014. Contiene: CTERA en Tecnópolis del 28 al 30 de Abril; CTERA realizó el lanzamiento del Ciclo de Formación Político Sindical 2014
Boletín Nº 3 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de abril de 2014. Contiene: CTERA en la Feria del Libro de Buenos Aires 2014; II Encuentro Hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América
Boletín Nº 2 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 16 de abril de 2014. Contiene: II Seminario Internacional “Privatización de la Educación en América Latina y Caribe”
Boletín Nº 1 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 10 de abril de 2014. Contiene: II Jornadas Internacionales “Sociedades Contemporáneas, Subjetividad y Educación”
AMSAFE "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano".
Video documental elaborado por la AMSAFE para la presentación de su 5to. Congreso Pedagógico Provincial, realizado el 4 de octubre de 2012 en la Ciudad de Santa Fe. Música: "Como la Cigarra" de Maria Elena Walsh
Documental de la Internacional de la Educación y de la Open Society Foundations realizado en 2014 para mostrar la vida de las y los docentes de distintos países. Retoman desde que las maestras y los maestros inician su día siendo padres, madres, esposas, con energía cargada, imaginando el día que está por venir, en cada región con rasgos distintivos y, sin embargo unidos con un propósito, una esencia invisible que hace que todo se mueva y los transporte al aula. Para estar frente a chicas y chicos de todos colores, tamaños y clases sociales, intercambiando saberes y experiencias, soñando los modos de hacer girar la rueda y cambiar lo estanco, de generar conciencia. Destacan el compromiso de brindarse a los demás que los lleva a participar fuera del horario escolar en sindicatos, en cooperativas, en reuniones docentes, etc. Y al volver al hogar siguen siendo ellos, padres, madres, esposas, manteniendo coherencia. Las historias se cruzan en el relato, se igualan y se diferencian, con crítica, con reflexión, con optimismo. Proponiendo vislumbrar un mundo en el que la educación es un derecho social garantizado, en el que todos y todas tienen acceso a una educación de calidad, en el que la paz y la felicidad lo impulsan. Director Agustín Demichelis Productora Mar Candela Escrito por Nicolas Levesque Productor Ejecutivo Open Society Foundations Education International Idea Original David Edwards Gabriela Bonilla Agustín Demichelis Cámara y montaje Agustín Demichelis Entrevistas Mar Candela Nicolas Levesque Narrador David Benway Música Pablo Mazzitelli Skialpi Mariano Post producción de sonido Trim Sonido Efectos Visuales Leandro Vitullo Animación Federico Palma Subtitulado Pulse Translations
UTE "Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano"
Publicación de UTE producida en 2012 a partir del VI Congreso de Educación y del XVII Congreso Pedagógico de la UTE, realizado los días 12 y 13 de octubre de 2012 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en junio de 2015. Parte de la percepción de que estamos frente a un núcleo de prioridades y desafíos novedosos, devenidos en gran parte de la decisión política de incluir y fortalecer el derecho social de la educación. Por lo cual desde el Instituto de Investigación y Capacitación definieron seguir trabajando en estos nuevos desafíos. En este número de la revista han querido exponer parte de este debate, para reconocer lo que hemos avanzado y ser conscientes de lo que aún nos falta hacer, con la intención de consolidar lo logrado y avanzar hacia la Justicia Social, considerando que es el modo en que conciben la docencia, como valoran nuestro trabajo de enseñar y como continúan la lucha por la defensa de la escuela pública. Sumario: El camino que elegimos, por Juan B. Monserrat Pedagogías de la igualdad para fortalecer los procesos de inclusión educativa, por Gonzalo Gutiérrez Políticas educativas y sistema educativo. Algunas cifras para pensar el presente... La escuela, un lugar posible para la experiencia de la igualdad, por Adriana Fontana “Los contenidos y las formas de organización escolar no son un fin en sí mismo” por María de los Ángeles Rosas Entrevista a Axel Rivas: Inclusión y justicia educativa Asumir un compromiso presente para construir el futuro, por Sonia Elizabeth Santos Educación 2015: Abrir el debate, por Juan Carlos Tedesco “Buscamos producir alimentos para el mercado local y regional” por Claudio José Ciavaglia Diálogo con Fernando Peirone “La escuela está atravesada por un problema de época antes que pedagógico” Fortalecer la institución aprehendiendo críticamente de su contexto, por Ignacio Xavier Ruibal Futuro, soberanía y educación, por Adriana Puiggrós La voz como territorio, por Gastón Testa Entrevista a Eduardo González Olguín “Tras una intervención global positiva, es momento de afrontar la diversidad en el sistema educativo” CONSTRUYENDO SOLUCIONES: La maravilla del reencuentro de un pueblo con su historia ¿Qué podemos hacer para cambiar el mundo? TIC y Lengua Extranjera para el cuidado del medioambiente en una escuela rural Recreando las apuestas por la formación en TIC Formación para la transformación. Procesos político-pedagógicos de Sistematización de Experiencias y construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano, por Diana María López Cardona
Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en octubre de 2014, dedicada a los tiempos en la escuela. Invita a reflexionar acerca de nuestro trabajo diario, cómo lo organizamos, de qué manera lo podemos potenciar y mejorar, cómo alcanzar mejores resultados con las herramientas que tenemos a disposición. Sumario: Los tiempos de la Escuela Entre generaciones: tiempos de enseñanza y vida contemporánea La Recikermesse: educar más allá del aula “Centrarse en el proceso formativo del niño y no en mirar qué hace la familia con su vida” Sembrando semillas de conciencia Tiempos escolares 9:50 Buscando nuestros propios espacios y tiempos Más tiempo, una oportunidad inédita para enriquecer la enseñanza Estudiar con las luces encendidas Construyendo codo a codo enseñanzas y saberes compartidos Reorganizar los tiempos escolares para garantizar el derecho a la educación La valoración del trabajo docente en contextos de ampliación de derechos sociales y educativos Trabajar más allá del tiempo y el espacio escolar “Chile tiene el sistema de educación más clasista del mundo” (MPL) 1er Encuentro de Educación y culturas (MPL)
Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en marzo de 2014, analiza los sinnúmeros de tensiones por las que atravesamos, mientras la escuela se sigue debatiendo en su esencia. Sigue de pie y nosotros, los docentes, seguimos sosteniendo valores en los que obstinadamente creemos y entendemos son el andamiaje necesario para vivir en una sociedad democrática. Sumario: Aferrarnos a nuestro trabajo de enseñar Entre medio pero juntos “Un modo de gestión democrático, participativo y cooperativo” “Desarrollar una enseñanza cooperativa entre los alumnos en secciones múltiples” Cuando los más chicos concientizan a la comunidad, grandes cambios son posibles Desburocratizar la enseñanza y reorganizar el trabajo escolar: desafíos para profundizar la inclusión educativa Escuela, familias, comunidad: una mirada desde la organización del trabajo “Nuestra labor es habilitar la palabra” Las herramientas que resultan de la construcción colectiva Avances, obstáculos y desafíos en los procesos de inclusión educativa en la provincia de Córdoba (2003-2013) Dar estatuto de saber a las alternativas que se construyen en el territorio La docencia. Un trabajo que produce conocimiento “Tenemos que entregar nuestra confianza a los alumnos” La participación docente como cimientos para la construcción de consensos pedagógicos Compartiendo el fruto de nuestro trabajo
Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en septiembre de 2013, que aporta a la reflexión acerca de cuál es la parte de la investigación educativa válida: la que pone el acento en lo que aún falta, la que muestra el fracaso de las acciones de gobierno para disminuir las brechas entre los sectores ubicados en el decil de mejores ingresos en relación con los de menores ingresos, la que repica que no se cumplieron las metas previstas por la Ley de Financiamiento Educativo, la que establece que el Estado ha gastado mal a pesar del aumento de la porción del PBI destinado a la finalidad Educación, o la que hace hincapié en lo que se ha avanzado y lo que aún hay que hacer para seguir avanzando. Comparte el inicio a un camino que no tiene una meta prefijada, que seguramente es la síntesis de sueños y utopías contenidas a lo largo de la historia de la lucha por construir una sociedad menos injusta. El Movimiento Pedagógico Latinoamericano significa poner en marcha un proyecto que vincule nuestra labor cotidiana, con el compromiso social y político que enarbolamos cada día en las escuelas. Sumario: Las diferencias entre decir o hacer Una pedagogía emancipadora para nuestra América “Los educadores debemos ser sujetos de transformaciones educativas” “La educación puede servir para articular la diversidad de proyectos de cambio existentes en América Latina” Otra realidad es posible. Escuela abierta, comunidad unida UEPC pone en marcha el MPL en Córdoba “Hubo una ruptura epistémica con el pensamiento único” “Profundizar la participación social en la elaboración de las políticas públicas educativas” “Hemos inventado una ciudadanía escolar sin política” Si la montaña no va a Mahoma… Huellas y sentidos en la construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano Desafíos de la escuela y el trabajo docente en la construcción de una sociedad justa El lugar del educador en la Cinta de Moebius CONSTRUYENDO SOLUCIONES (Nueva sección) “Las escuelas bolivarianas son una pura expresión del Movimiento Pedagógico”
IEAL - Coyuntura Latinoamericana mayo 2015
Boletín informativo de mayo de 2015 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Sindicatos de la educación promueven cambios sociales” Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
IEAL - Coyuntura Latinoamericana julio 2011
Boletín informativo de julio de 2011 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Hacia un movimiento pedagógico sindical” Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
IEAL - Coyuntura Latinoamericana marzo 2011
Boletín informativo de marzo de 2011 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Igualdad con perspectiva de género” Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
IEAL - Coyuntura Latinoamericana febrero 2011
Boletín informativo de febrero de 2011 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Educación pública y pueblos originarios” Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
IEAL - Coyuntura Latinoamericana septiembre 2010
Boletín informativo de septiembre de 2010 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Educación integral: el desafío para una Iberoamérica con enfoque social” Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
IEAL - Coyuntura Latinoamericana agosto 2010
Boletín informativo de agosto de 2010 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Acción sindical por Haití” Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
IEAL - Coyuntura Latinoamericana junio 2010
Boletín informativo de junio de 2010 del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina con el tema: “Educación y derechos humanos, materia pendiente” Más información en: http://www.ei-ie-al.org/
Boletín Nº 27 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 16 de junio de 2015. Contiene: Sede andina de la "Marina Vilte"; Socialización de experiencias pedagógicas en Santa Fe; Jornada de Educación Sexual Integral con enfoque de Género
Boletín Nº 28 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 10 de Julio de 2015. Contiene:El Movimiento Pedagógico Latinoamericano se construye en la escuela...; CTERA presente en la Feria del Libro Infantil y Juvenil; Educar en Córdoba; Rutas posibles en la construcción de saber y el conocimiento
Trabajo sano y seguro. La participación activa de los trabajadores es un derecho
Guía para las y los delegados de salud elaborada por la CTERA en noviembre de 2014. Es fruto del trabajo colectivo que generó las condiciones para lograr un acuerdo paritario que establece doce condiciones mínimas para el funcionamiento de los edificios escolares. Es un instrumento de intervención sobre la realidad para ser diagnosticada y transformada colectivamente.
Boletín Nº 35 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 3 de noviembre de 2015. Contiene: A 10 años de "No al ALCA"; Proyecto de Ley de Financiamiento Educativo; Es ley la "Gratuidad de la Educación Superior" en la Argentina; Subvenciones públicas a la educación privada; X encuentro de cátedras de pedagogía de Universidades Nacionales; Actualización de la Mediateca Pedagógica de CTERA
Boletín Nº 33 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de septiembre de 2015. Contiene:2ª Encuentro Nacional por un Movimiento Pedagógico Latinoamericano; Un "Canto Maestro" en el Movimiento Pedagógico Latinoamericano"; Convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria; Escrituras y Docencia: construir saberes colectivos sobre la escuela pública, el trabajo docente y la experiencia pedagógica; 30 años de investigación en alfabetización inicial; Homenaje a las y los trabajadores de la educación; Procesos de organización y lucha del sindicalismo docente
Boletín Nº 31 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 26 de agosto de 2015. Contiene: Tendencias privatizadoras "en" y "de" la educación; Enseñanzas, Aprendizajes y Evaluación; El movimiento Pedagógico se construye desde cada escuela; Actualización de la Mediateca Pedagógica de CTERA
Revista editada en marzo de 2010 por AMSAFE (entidad de base de CTERA en Santa Fe), a partir del Congreso Pedagógico de 2009. Retoma trabajos presentados allí en torno a temáticas específicas: derechos humanos, el juego, la cultura, la educación ambiental y la organización y las condiciones de trabajo docente.
12 de octubre "Día de Respeto a la Diversidad Cultural"
Publicación especial editada en octubre de 2014 por AMSAFE, entidad de base de CTERA en Santa Fe. Contiene relatos y artículos que promueven el debate y la reflexión sobre las distintas percepciones y actitudes sociales frente a la interculturalidad. Sumario: -Editorial, Sonia Alesso. -Descolonizando subjetividades, María Laura Pareja. -La deuda histórica, de Luis Brito Garcia (1992). -¿Qué ves cuando me ves?, Sandra Michelón -Nos han dado la tierra, Juan Rulfo -12 de octubre: Más latinoamericanos, más caribeños, Daniel Silver -El saludo personal de Evo a la CTA -El 12 de octubre: ¿Cristóbal Colón descubrió América?¿Los que vivían allí no existían?¿América estaba vacía?, Mariana Florentín. -Memoria y maestro pueblo, Claudio Ciani. -12 de Octubre: Día del respeto a la Diversidad Cultural, María Sormanni y Miguel Duhalde. -Mariátegui: Su labor de recreación teórica y su práctica docente, política y social, Claudio Ciani. -Para que nunca más seamos excluidos. -Marcelo Valko en AMSAFE, (reportaje-entrevista de Claudio Cherep) -Nosotros, los libros y el 12 de Octubre
Publicación elaborada en septiembre de 2011 por UTE, entidad de base de CTERA en la Ciudad de Buenos Aires. Busca discutir la idea de buena educación, atravesada por la evaluación a los docentes y el concepto de calidad educativa.
Debates educativos actuales en perspectiva histórica
Audiovisual de la conferencia a cargo de Pablo Pineau realizada el 14 de septiembre de 2013 en Rosario, Santa Fe, como parte del Seminario para aspirantes a cargos directivos, programa de formación pensado y estructurado por la CTERA e implementado por AMSAFE en todo el territorio de la provincia.
Organización Institucional y el Trabajo Docente
Audiovisual de la conferencia a cargo de Pablo Imen realizada el 28 se septiembre de 2013 en Santa Fe, como parte del Seminario para aspirantes a cargos directivos, programa de formación pensado y estructurado por la CTERA e implementado por AMSAFE en todo el territorio de la provincia.
Boletín Nº 29 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 24 de julio de 2015. Contiene: Mediateca Pedagógica de CTERA; Congreso Mundial de la Internacional de la Educación; Nueva Ley de Educación Provincial
Audiovisual del Congreso realizado el 4 de octubre de 2012 en la provincia de Santa Fe, en el marco de la integración de AMSAFE en el Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
ALCA (Área de Libre Comercio de las Américas)
Cuaderno de trabajo elaborado en septiembre de 2002 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas “Marina Vilte” de la Secretaría de Educación de la CTERA para reflexionar sobre el ALCA en la Argentina y como afecta a la educación. INDICE Primera parte ¿Cinco siglos igual? Las áreas del comercio. Tratados Internacionales Tratados bilaterales Continúa la colonización El NAFTA o TLCAN ¿Qué es el ALCA? El proceso del mayor tratado de América Los temas de los nueve grupos ¿Afecta el ALCA a la Educación? La respuesta civil Sugerencia para el trabajo en el aula Para los más chiquitos del nivel inicial y primario Para los más grandes del nivel primario Para los adolescentes, jóvenes y adultos Taller sindical Anexos La monarquía universal La lección de los gansos Cuestión de escala Estrategias para el Siglo XXI Exposición del Cacique Guaicaipuro Cuatemoc Respuestas de los pueblos Evolución de la deuda externa Argentina Principales conglomerados económicos de los diversos sectores privatizados Calendario de algunas fechas futuras relacionadas al ALCA
Boletín Nº 30 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 7 de agosto de 2015. Contiene: Enseñanzas... Aprendizajes... Evaluación...; 7º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación; CTERA en la 1º Escuela Internacional de la Red de Posgrados en Sociedad y Medio Ambiente; Colectivo Argentino de Educadoras/es que hacen investigación desde la escuela.
Audiovisual producido por UEPC (entidad de base de CTERA en Córdoba) en mayo de 2015. Comparte la experiencia de un grupo de estudiantes de 5º año de una escuela de Córdoba Capital, quienes dentro del “Espacio de Opción Institucional” decidieron formar una organización social, en la que pudieran trabajar la temática de la Educación Sexual Integral.
Revista editada en agosto de 2015 por AMSAFE (entidad de base de CTERA en Santa Fe), en el marco del VI Congreso Pedagógico Provincial realizado con la consigna “el Movimiento Pedagógico Latinoamericano se construye en cada Escuela”. En el que participaron alrededor de tres mil compañeras y compañeros docentes de todos los pueblos y ciudades de la provincia los días 21 y 22 de agosto del 2015. Contiene: 5 - Presentación. Por Equipo Editorial 6 - Trabajo docente y producción de conocimientos. Por Secretaría de Educación de CTERA 10 - Formación Permanente y en Ejercicio. Por Secretaría de Cultura 12 - Evaluación Educativa: una mirada pedagógica y sindical. Por Secretaría de Cultura 16 - Seminario para aspirantes a cargos directivos. Por Secretaría Gremial 18 - ¿Quién piensa nuestros pensamientos? Por Luis Cabeda 20 - “Articulación escuela-comunidad…” Por Néstor Carasa 24 - “Hacer de la escuela un lugar para el encuentro…” Por Gustavo Galli 30 - Ley de la Selva o Sociedad de Iguales: dos modelos en disputa. Por Pablo Imen 34 - “Escuelas y familias…” Por Sofía Thisted 40 - Concursos y estabilidad laboral docente Por Secretarías de Niveles 44 - Estabilidad y mejores condiciones de trabajo Por Secretaría de Nivel Medio 46 - Comite Mixto de Salud y Seguridad Por Secretaría de Asuntos Sociales 51 - Homenaje a Stella Maldonado Por Victorio Paulón (CTA)
Stella Maldonado "Educación en democracia"
Audiovisual realizado en 2014 por la UNIPE para la serie "Educación en democracia", donde Stella Maldonado hace un análisis acerca de la educación en el pasado reciente. Fue proyectado en el homenaje a Stella Maldonado realizado en el Salón de los Pasos Perdidos del Congreso de la Nación.
Jornadas SUTEBA 25 Años – 7ma Jornada Regional
Audiovisual elaborado por SUTEBA en 2011 con la síntesis de la 7ma jornada regional por los 25 años del SUTEBA los días 9 y 10 de mayo de 2011. Esta jornada se realizó en el Parque Municipal "Eva Perón" de Lomas de Zamora y con la concurrencia de más de 800 compañeros y compañeras de los tres distritos de la Región N° 2: Avellaneda, Lanús y Lomas de Zamora. Contó con la participación del “Taller de la Orquesta Andina” del SUTEBA, integrantes del profesorado de la Escuela de Danzas Tradicionales de Lomas de Zamora y la pareja de “Patios Abiertos” de la Escuela Media N° 23. Compartieron sus reflexiones Adriana Grandoli, Cecilia Martinez, Hugo Yasky, Roberto Baradel, Daniel Arroyo, Mario Toer, Hugo Cañon, la docente española Carmen Vieites. Del panel “Comunicación, Cultura y Derechos Humanos” formaron parte Graciela Rosenblum y Gabriel Mariotto. El panel final se denominó “Educación y Trabajo” y contó con las intervenciones de: Pablo Imen, Carina Kaplan, Flavia Terigi y Stella Maldonado. Música: "Le Hogon" de Malian Musicians & Damon Albarn (iTunes)
AMSAFE “VI Congreso Pedagógico Provincial”
Audiovisual producido por AMSAFE en 2015 con una síntesis del trabajo realizado en el marco del Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Este video se presentó en el "VI Congreso Pedagógico Provincial AMSAFE 2015: El Movimiento Pedagógico Latinoamericano se construye en cada Escuela”, que se llevó a cabo los días 21 y 22 de agosto del 2015 en la Escuela Normal N° 32"Gral. José de San Martín", de la ciudad de Santa Fe.