Boletín Nº 112 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 30 de mayo de 2019. Contiene: Conducción de las Instituciones Educativas en tiempos de exclusión social; La escuela, plataforma de la Patria; Investigación educativa y trabajo docente; Educar investigando para el fortalecimiento del campo popular; Congreso Latinoamericano: "Prácticas, problemáticas y desafíos contemporáneos de la Universidad y del Nivel Superior"; Saludo a los maestrxs del Nivel Inicial
CTERA
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Boletín Nº 113 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 12 de junio de 2019. Contiene: El mejor lugar para un niño/a es la escuela; Educación Pública en tiempos de luchas y resistencias; Rechazo al Instituto de Evaluación de la calidad y equidad educativa; El financiamiento educativo en el primer cuatrimestre de 2019; Simón Rodríguez y los desafíos educativos; Género, Diversidad e Interculturalidad
Boletín Nº 114 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 28 de junio de 2019. Contiene: CTERA denuncia el avance privatizador en las definiciones de política educativa; Todas, todos y todes; La discusión sobre el financiamiento educativo en tiempos urgentes; El trabajo que avisora la OIT para el futuro: de trabajadores con derechos navegantes de la incertidumbre; Desde ahora y para siempre; Condiciones dignas de enseñar y aprender para garantizar una educación pública de calidad; "Un cerebro sin sujeto llega a la escuela. Educación emocional y neurociencias en la propuesta neoliberal"
Boletín Nº 115 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de julio de 2019. Contiene: "Existe una deuda social educativa"; Privatización educativa: avance por las provincias; De la Convención sobre los Derechos del niñx al pleno ejercicio de derechos 1989-2019; Investigación en educación: "Disputas por la igualdad: Hegemonías y resistencias en educación"; La formación docente en la actualidad
Boletín Nº 116 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 26 de julio de 2019. Contiene: Para los jóvenes el mejor lugar es la escuela; (Re) construir el Movimiento Pedagógico; Presupuesto educativo: 1er semestre de 2019 en subejecución; Oteadas de la Educación Superior; Trabajo y Formación Docente por la Educación Pública. Propuestas y alternativas colectivas
Boletín Nº 117 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 15 de agosto de 2019. Contiene: La Educación que queremos para la Argentina del provenir; Equipos de Conducción Escolar y Trabajo Docente; Trabajo y Formación Docente por la Educación Pública propuestas y alternativas colectivas; Paulo Freire, Educación Popular y Derechos Humanos; Prácticas, problemáticas y desafíos de la Universidad y del Nivel Superior
Boletín Nº 118 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 29 de agosto de 2019. Contiene: Educación S.A.; Equipos de conducción escolar y trabajo docente; El gobierno de Mauricio Macri y el FMI son los responsables de la crisis; Anuncio "Becas progresar": insuficiente y extemporáneo; Educación física, deporte y tiempo libre en debate; Fuentes sobre alternativas pedagógica populares en América Latina
Boletín Nº 119 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de septiembre de 2019. Contiene: Día del maestrx: con hambre no se puede enseñar ni aprender; Macrismo: una política educativa que va del ajuste al "Premio-Castigo"; Jornadas "Paulo Freire" en defensa de la Educación Pública; CTERA vuelve a rechazar el "Operativo de evaluación aprender"; Argentina: mecanismos de privatización y comercialización en educación; Congreso latinoamericano de títeres, educación y cultura
Boletín Nº 12 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 29 de agosto de 2014. Contiene: X Seminario Internacional de la Red Estrado; Se firmó el Convenio sobre el Componente Específico del Programa de Formación Permanente; Deuda o Soberanía; Campaña Nacional por el Boleto Educativo Nacional
Boletín Nº 120 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 26 de septiembre de 2019. Contiene: En defensa de la Educación Pública: Paulo Freire más que nunca; Propuesta de CTERA para la educación del porvenir; Presupuesto 2020: más ajuste para educación; "4 Años de ajuste y neoliberalismo, de luchas y resistencias"; Congreso Latinoamericano de títeres, educación y cultura
Boletín Nº 121 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 9 de octubre de 2019. Contiene: Educación, educación, educación; Educación Ce(r)o; El desafío de educar investigando; El impacto del ajuste en el salario mínimo docente (2017-2019); Trabajo docente e investigación educativa; Aportes para la reinvención de la Educación Pública. Diagnósticos y propuestas
Boletín Nº 122 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de octubre de 2019. Contiene: Educación Secundaria: Balances y prospectivas; CTERA repudia la brutal represión y la declaración del estado de emergencia en Chile; Emociones y Educación; #NoVotamosAMacri
Boletín Nº 123 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 12 de noviembre de 2019. Contiene: No al golpe de estado en Bolivia; Conducir las Instituciones Educativas en tiempos de exclusión social; Una propuesta para la Educación; Tendencias de privatización y mercantilización de la Universidad en América Latina; I Encuentro de CEPE "Políticas conservadoras en Educación Básica"
Boletín Nº 124 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de noviembre de 2019. Contiene: CTERA rechaza el intento de avanzar con los ranking de escuelas; Políticas conservadoras en Educación; Repensar la educación y los futuros globales; "No" a la privatización de los datos y la estadística educativa; 25 de noviembre; Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer; A 50 años de la publicación Latinoamericana de Pedagogía del Oprimido
Boletín Nº 125 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 6 de diciembre de 2019. Contiene: V Encuentro del Movimiento Pedagógico Latinoamericano; Encuentro de la "Red de Trabajadoras de la Educación de América Latina"; Pruebas PISA: el fracaso del neoliberalismo en la educación; "Conducir las instituciones educativas en tiempos de exclusión social"; Mapeo regional sobre Trabajo Infantil
Boletín Nº 126 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 27 de diciembre de 2019. Contiene: Un viaje desde la "tierra arrasada" hacia la esperanza...
Boletín Nº 127 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de febrero de 2020. Contiene: Volvió la Paritaria Nacional Docente; El papel que están jugando los medios hegemónicos contra las/los trabajadores de la educación; Construcción de conocimiento; Debates y desafíos; Red ESTRADO: 20 años de estudios sobre el trabajo docente
Boletín Nº 128 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 26 de febrero de 2020. Contiene: Paritaria Nacional Docente, Comisión Políticas Educativas; La importancia de la Paritaria Nacional Docente; El Financiamiento Educativo en el gobierno de Macri: "Números finales"; La Educación no es un negocio: Alto al avance de las fundaciones y ONGs; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; Pedagogías Críticas y la Educación Popular como contexto de las Pedagogías Descolonizadoras en la región
Boletín Nº 129 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de marzo de 2020. Contiene: Lo sentido y lo común; Día Internacional de la Mujer Trabajadora; Comísión "Políticas Educativas"; Educación Ambiental y Organización Sindical Docente; Reconstruir la Educación; A 50 años de la publicación latinoamericana de Pedagogía del oprimido; 1º Coloquio de investigación y formación en educación; Propuestas y enfoques para una educación otra
Boletín Nº 13 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 5 de septiembre de 2014. Contiene: Postítulo en Alfabetización Inicial; Cierre de la Campaña Mundial Unámonos por la Educación Pública; Programa de Educación Sexual Integral de CTERA
Boletín Nº 130 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de marzo de 2020. Contiene: Educar en salud; Cuidar la memoria; Seguimos educando; El legado de Paulo Freire; INFOD: Formación docente a distancia
Boletín Nº 131 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 8 de abril de 2020. Contiene: Aportes y recursos pedagógicos para la tarea de enseñar; Prácticas educativas con herramientas digitales; "Teletrabajo" docente; "Seguimos educando" en radios; Carlos Fuentealba, PRESENTE!
Boletín Nº 132 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 22 de abril de 2020. Contiene: Portal Pedagógico CTERA; Solidaridad docente; Acreditación en tiempos de pandemia; Virtualización de la enseñanza y participación docente
Boletín Nº 133 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 8 de mayo de 2020. Contiene: Propuestas de Formación Docente modalidad virtual; Solidaridad pedagógica; Reunión GT CLACSO Políticas Educativas; No dejamos de enseñar
Boletín Nº 134 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 22 de mayo de 2020. Contiene: Dar la nota; Salud y condiciones de trabajo docente; Sobre la viralización de la Educación; Cronograma de conversatorios: Cursos co-autoasistidos de CTERA
Boletín Nº 135 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 5 de junio de 2020. Contiene: Amplio apoyo a los materiales pedagógicos del Programa "Seguimos educando"; Formación Docente modalidad virtual en CTERA; Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo; CLACSO: Red de Posgrados
Boletín Nº 136 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 19 de junio de 2020. Contiene: 150 Años del a creación de la escuela normal de Paraná; Formación docente modalidad virtual en la Escuela Marina Vilte; Renovación sindical y activismos digital; Crónicas urgentes para pensar la escuela
Boletín Nº 137 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 7 de julio de 2020. Contiene: "Regreso" a las escuelas; Formación Docente en la Escuela Marina Vilte; Capitalismo de plataforma virtual; "Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia"; Educación, racismo y aceite barato.
Boletín Nº 138 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 13 de julio de 2020. Contiene: Stella Maldonado ¡PRESENTE!; ¿Enseña por Argentina?; Privatización educativa en pandemia; Formación docente en la escuela "Marina Vilte"; COVID 19, mercantilización y pérdida de la educación crítica
Boletín Nº 139 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 30 de julio de 2020. Contiene: El consejo de Babel; Formación docente, Escuela "Marina Vilte"; Desafíos para la Investigación Educativa a partir de la pandemia; Privatización educativa en tiempos de pandemia; Conversaciones imprescindibles "Análisis de la situación"
Boletín Nº 14 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 19 de septiembre de 2014. Contiene: Reclamo histórico de la CTERA que implica un avance en la amplicación de Derechos; Revista Intercambio Red SEPA; Seminario “Pensar la conflictividad social desde la escuela: Un debate de todos”; Caminos de tiza “Por una Evaluación Participativa
Boletín Nº 140 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 13 de agosto de 2020. Contiene: Financiamiento educativo primer semestre 2020; Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia; Tendencias privatizadoras en la Educación Superior. Respuestas sociales y construcción de alternativas: Fundaciones y ONGs en la Educación Estatal; Niñxs y adolecentes en la escuela pos-pandemia
Boletín Nº 141 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 28 de agosto de 2020. Contiene: La comunicación como un derecho humano. Telefonía, internet y TV paga: Servicios públicos esenciales; Formación Docente, Escuela "Marina Vilte"; "Crónicas urgentes para pensar la escuela. Relatos ficcionales pero no tanto"; "Huellas de la educación popular en la escuela pública"
Boletín Nº 142 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de septiembre de 2020. Contiene: Dí de lxs maestrxs argentinxs; Cursos de formación docente en ejercicio y gratuita; Formación docente, "Escuela Marina Vilte"; Educación Ambiental; Centenario del nacimiento de Paulo Freire; Los desafío de la organizacion sindical docente pospandemia
Boletín Nº 143 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de septiembre de 2020. Contiene: ¿Plazas?, ¿Bares?... Escuelas; Privatización y mercantilización educativa en ARGENTINA; Formación docente, Escuela "Marina Vilte" WEB; 99ª Aniversario del natalicio de Paulo Freire; Paulo Freire: defensa de la educación pública; Ciclo de conversatorios "Educación Superior, Derechos Humanos y desigualdad en tiempos de pandemia
Boletín Nº 144 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 9 de octubre de 2020. Contiene: Formación Docente, Escuela "Marina Vilte" WEB; Regreso a las clases presenciales: qué pasó en otros países; Narrar, Sistematizar, Investigar. Las prácticas docente en la continuidad pedagógica; CyMAT en el contexto de emergencia sanitaria por COVID-19; 7ª Encuentro Internacional de pedagogía, investigación y experiencias alternativas
Boletín Nº 145 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 23 de octubre de 2020. Contiene: Escuelas rojas, verdes y amarillas; Formación Docente, Escuela "Marina Vilte"; Títeres, Educación y Cultura 2020; Contra los proyectos de ley de educación emocional; Pedagogía, Investigación y Experiencias alternativas
Boletín Nº 146 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 6 de noviembre de 2020. Contiene: Hablar con "Propiedad"; Formación docente "Escuela Marina Vilte"; Huellas de la educación popular en la Escuela Pública; Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica; Educadoras que hicieron escuela; Educación y tecnología en pandemia; Otra educación con cine, literatura y canciones
Boletín Nº 147 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 23 de noviembre de 2020. Contiene: Carta abierta a la docencia argentina; Formación Docente, Escuela "Marina Vilte"; Narrar, sistematizar, investigar; Curso de formación docente CTERA-INFOD; IX Congreso en defensa de la escuela pública
Boletín Nº 148 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de diciembre de 2020. Contiene: Formación Docente, Escuela "Marina Vilte": Educadoras que hicieron escuela; CTERA en reunión de CLACSO; Finalizaron los curos de Formación Docente; Hacia una nueva ley de Educación Superior
Boletín Nº 149 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 30 de diciembre de 2020. Contiene: Hora de balance
Boletín Nº 15 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 7 de octubre de 2014. Contiene: Unámonos por la Educación Pública; VII Seminario Internacional Políticas de la Memoria; Instituto “Rosita Ziperovich” CDP AMSAFE
Boletín Nº 150 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 9 de febrero de 2021. Contiene: El debate educativo es "por la vida"; Página Web de la Secretaría de Educación; La Educación es un Derecho, no un servicio; Hay que poner el acento en las historias fértiles que están pasando; La escuela en tiempos de coronavirus
Boletín Nº 151 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 19 de febrero de 2021. Contiene: Los sistemas educativos y el trabajo docente en pandemia; Empresas de tecnología en la Educación Superior; Formación de equipos directivos; Trabajo docente en pandemia
Boletín Nº 152 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 5 de marzo de 2021. Contiene: Formación Docente en la Paritaria Nacional; Trabajo docente en tiempo de pandemia; Emociones y escolarización en tiempos de pandemia; Actividades de interes
Boletín Nº 153 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 22 de marzo de 2021. Contiene: Memoria, Verdad y Justicia; Derecho a la formación permanente; Paula Freire, mas que nunca; Pedagogía de la ternura o marketing del oportunismo
Boletín Nº 154 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 16 de abril de 2021. Contiene: Presencialidad ¿cuidada?; En defensa de la salud y la educación; Formación Docente, la propuesta de CTERA; Escuela Popular "Stella Maldonado"; Ante tantas reacciones por el cierre; El uso que Rodríguez Larreta hace de la educación
Boletín Nº 155 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 7 de mayo de 2021. Contiene: La situación educativa; Contra la desigualdad educativa; Debates y desafíos de la Educación Ambiental como Política Pública; Disputas educativas en tiempos de pandemia
Boletín Nº 156 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 21 de mayo de 2021. Contiene: Educación Ambiental; Educar por el planeta; Cultura digital y educación; Situación laboral y educativa en pandemia; Situación mundial del profesorado
Boletín Nº 157 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 21 de mayo de 2021. Contiene: Educación Ambiental: Educar por el planeta; Situación laboral y educativa en pandemia; Escuela Popular "Stella Maldonado"; Cultura digital y educación; Revista Argentina de investigación educativa
Boletín Nº 158 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 24 de junio de 2021. Contiene: DDHH, Derechos educativos y derechos sexuales en clave histórica; Situación laboral y educativa latinoamericana en pandemia; Cultura digital y educación; Revista Argentina de investigación educativa
Boletín Nº 159 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 12 de julio de 2021. Contiene: Plan Nacional de Evaluación Educativa; Violencias: abordajes e intervenciones; Situación laboral y educativa latinoamericana en pandemia; Investigación educativa y trabajo docente
Boletín Nº 16 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 22 de octubre de 2014. Contiene: Componente II Seminarios y Cursos; Encuentro Internacional de Centros de Investigación Educativa de los Sindicatos Docentes; Más y Mejor Educación para todos, desafíos para la próxima década; Encuentro Nacional del Colectivo Argentino de Educadores que investigan.
Boletín Nº 160 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 30 de julio de 2021. Contiene: Proyecto Ley de Formación Docente; Cursos de formación docente; Semana virtual UNIPE 2021; Cursos y foros de formación política y académica
Boletín Nº 161 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 13 de agosto de 2021. Contiene: Cursos de formación docente; Semana Virual UNIPE 2021; Paulo Freire, 100 años; Formación docente y los desafíos del trabajo docente; Presentación del libro de Victor Pavía
Boletín Nº 162 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 2 de septiembre de 2021. Contiene: Congreso Pedagógico de CTERA en el año del centenario del nacimiento de Paulo Freire; CTERA en defensa de la educación tecnológica y los puestos de trabajo; Cultura digital y educación; Educación Superior: trayectorias estudiantiles, docentes y sindicales; Formación docente y educación ambiental
Boletín Nº 163 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 27 de septiembre de 2021. Contiene: ¿Qué docencia para estos tiempos?; Freire: un niño de 100 años; Pedagogías Latinoamericanas; Legado de Freire
Boletín Nº 164 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 15 de octubre de 2021. Contiene: Formación Docente en ejercicio y gratuita; Propuesta de Formación Docente CTERA-INFoD; Resultados de investigación: Trabajo docente en tiempos de pandemia; Impacto de la pandemia en el trabajo de las maestras
Boletín Nº 165 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 29 de octubre de 2021. Contiene: Libros sobre trabajo y formación docente; La educación pública que transforma al mundo; Cultura digital y educación; ¿Cómo viviste la pandemia?
Boletín Nº 166 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 19 de noviembre de 2021. Contiene: Educación ambiental, pedagogía y medios de comunicación; Formación docente en ejercicio como derecho; Evaluación del sistema vs. pruebas para el control; ¿Títeres para un nuevo mundo?
Boletín Nº 167 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 3 de diciembre de 2021. Contiene: Pruebas UNESCO; Evaluación del ajuste macrista en educación; La educación pública en tiempos de pandemia; Campaña contra el cambio climático; Licenciaturas para docentes
Boletín Nº 168 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 21 de diciembre de 2021. Contiene: La educación que queremos;
Boletín Nº 169 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 11 de febrero de 2022. Contiene: Debates sobre el comienzo del año educativo; El "Conectar Igualdad" y la soberanía pedagógica; Debate sobre la "Educación financiera";
Boletín Nº 17 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 4 de noviembre de 2014. Contiene: Hasta Siempre Stella…; Encuentro Nacional “Más y Mejor Educación para todos”; Debates acerca de la Formación Permanente y en Ejercicio; A 130 años de la Ley 1420 de Educación Común; Cursos de la CTERA en el Programa "Nuestra Escuela"
Boletín Nº 170 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 24 de febrero de 2022. Contiene: Educar, no es "sólo" evaluar; Programa de formación "Nuestra Escuela"; "Paro Nacional de Educación"; "Pasantías y Educación Financiera"; "Sistema educativo y problemas emergentes";
Boletín Nº 171 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 25 de marzo de 2022. Contiene: En la semana de la memoria; El viejo truco de "pagar por mérito"; "Educar por el planeta"; Educadoras que hicieron escuela; Construcción del conocimiento: Debates y desafíos
Boletín Nº 172 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 8 de abril de 2022. Contiene: Rechazo a la modificación de la jornada escolar en primaria; Programa de formación docente 2022; ¿Qué docencia para estos tiempos?; Tendencias privatizadoras de la educación en las Américas y la resistencia de los sindicatos docentes
Boletín Nº 173 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 20 de abril de 2022. Contiene: Privatización educativa: Análisis de la realidad o "fake news"; ¿Qué docencia para estos tiempos?; Nueva Ley de Educación Especial; La educación ambiental en los medios
Boletín Nº 174 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 6 de mayo de 2022. Contiene: ¿Qué docencia para estos tiempos?; Tres libros en diálogo; Tejiendo la educación pública; Política y diversidad; "Educación ambiental: Desafíos en el presente"
Boletín Nº 175 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 3 de junio de 2022. Contiene: Programa de formación 2022: ¿Qué docencia para estos tiempos?; Es un derecho, no un servicio...; Hechos revolucionarios en la educación argentina; Escuelas docentes frente a los desafíos de la digitalidad
Boletín Nº 176 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 16 de junio de 2022. Contiene: Situación educativa durante la pandemia; La educación del porvenir; Derecho a la educación; Análisis de las prácticas
Boletín Nº 177 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 4 de julio de 2022. Contiene: Jornada extendida en las escuelas primarias; Formación docente Nuestra Escuela; Resultado del operativo de evaluación "Aprender" 2021; Educación secundaria: Nuevo régimen académico
Boletín Nº 178 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 18 de julio de 2022. Contiene: "Extensión horaria en la escuelas primarias: Posición de CTERA"; Estrategias para sensibilizar sobre problemas ambientales; La trama vincular en las trayectorias educativas; XI Encuentro de Red Estrado
Boletín Nº 179 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 5 de agosto de 2022. Contiene: La polémica por "la hora mas" en las escuelas; Educación Ambiental: Soberanía alimentaria; Red Estrado: Reunión Nacional; Pensar la educación y el país
Boletín Nº 18 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 21 de noviembre de 2014. Contiene: Los desafíos de la Educación Pública en la actualidad; “Prácticas docentes y soberanía alimentaria en la ruralidad”; Entrevista a Stella Maldonado; CTERA conmemora los 25 años de la convención internacional de los Derechos del Niño
Boletín Nº 180 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 18 de agosto de 2022. Contiene: Trabajo docente y contextos de escolarización; La primera escuela Google: Las plataformas ya llegaron a la educación pública; No es sólo el régimen académico... Es la organización escolar; Disputando el sentido del trabajo docente
Boletín Nº 181 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 31 de agosto de 2022. Contiene: Rechazo al ajuste en educación; Tramo Formativo sobre "Trabajo docente"; Estudios sobre el trabajo docente; Movimiento Pedagógico Latinoamericano
Boletín Nº 19 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 12 de diciembre de 2014. Contiene: Propuestas de CTERA para la Formación 2015; La CTERA convoca a debatir acerca de la Evaluación; La Educación Pública; Mural contra el Trabajo Infantil
Boletín Nº 2 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 16 de abril de 2014. Contiene: II Seminario Internacional “Privatización de la Educación en América Latina y Caribe”
Boletín Nº 20 de la Secretaría de Educación de CTERA
Esta edición fue publicada el día 9 de Febrero de 2015. Contiene: El Educador como Militante; Subjetividad, Práctica Docente y Organización Escolar; CTERA Participa de las XV Jornadas Interescuelas de Historia; “30 Años de investigación educativa en la Argentina”