3 80 466 http://staging.ctera.org.ar/files/original/836baee1f7f9c9c9b00622739ef32666.pdf 40352d49205a050e484399e74bc58835 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 93 de la Secretaría de Educación de CTERA Edición Especial Description An account of the resource Esta edición especial fue publicada el día 9 de agosto de 2018 Contiene: El ajuste neoliberal mata Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/08/09 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español http://staging.ctera.org.ar/files/original/4d5b4a883fc291646cff72df9f88eea7.pdf 6e407e36d5c8667687536408788dc237 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3 - Contexto y política educativa Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Declaración Pública Reunión del Comité Regional de la Internacional de la Educación, Cochabamba, Bolivia Description An account of the resource Documento final alcanzado en julio de 2018 en Cochabamba, Bolivia, por la Internacional de la Educación para América Latina. Cierre de su Reunión Regional y como declaración final del encuentro ‘Tendencias de la Educación en América Latina: privatización y comercio’ Creator An entity primarily responsible for making the resource IEAL Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017-07-01 Bolivia Cierre Cochabamba Declaración Encuentro internacional IEAL Movimiento pedagógico latinoamericano MPL MPL Internacional Reunión Regional Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/4f0d9529c9fbbab56e824d4c770b2b6d.pdf ea8eab45370b9258553fe6bb0f1548ec Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 92 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 24 de julio de 2018. Contiene: CTERA responde a los dichos de Guillermina Tiramonti; Situación de la Educación en Latinoamérica; Ajuste y pérdida de derechos; Educar en tiempos difíciles: Avances; XI Encuentro Nacional del Colectivo Argentino de educadorxs que hacen investigación desde la escuela; Pensamiento(s) del Sur: Miradas epistémicas descentradas, en diálogo y en fuga Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/07/24 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Ajuste AMSAFE Boletín CLACSO Colectivo Argentino de Educadorxs CTERA IEAL Información Internacional de la Educación Pedagógico Revista Novamérica Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/111203c1ca50ed37e07c623706a4acfd.pdf 42e8fdd9089becca6cb33b94ca8f0076 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 91 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 6 de julio de 2018. Contiene: La represión es el límite; Abuelas por la paz; Cuando la investigación y la enseñanza dialogan; Leer para aprender historia, Viejas y nuevas formas de mercantilización de la educación; Maestría en práctica docente Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/07/06 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/64bfb28d5856be937ab94c1d5639d148.pdf e2defc4d7750548977e59315ad89a294 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.2. Privatización y mercantilización de y en la educación Subject The topic of the resource Privatización y mercantilización de y en la educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones Description An account of the resource Documento de investigación publicado por la Internacional de la Educación en septiembre de 2017 sobre la privatización educativa en Uruguay, elaborado por Eloísa Bordoli, Pablo Martinis, Mauro Moschetti, Stefanía Conde y Marcelo Alfonzo. El objetivo central deltrabajo consiste por tanto en mapear las distintas manifestaciones de la privatización educativa en Uruguay e identificar los diferentes elementos contextuales, actores, discursos y posiciones que sostienen el incipiente pero renovado impulso que han cobrado las políticas pro privatización educativa. Contiene: 1. El estudio de la privatización educativa: conceptos básicos y metodología 1.1. La privatización educativa: alcance y políticas 1.2. El creciente rol del sector privado en la formulación de políticas 1.3. Una aproximación desde la economía política y cultural 1.4 Método y datos 2. La evolución de la participación del sector privado en el sistema educativo uruguayo 1990-2015 3. Análisis de la legislación referida a la participación privada en educación 3.1 Exoneraciones impositivas para los centros educativos privados 3.2 Exoneraciones a empresas por donaciones a entidades educativas 3.3 Contratos de participación público-privada (PPP) 3.4 Convenios del Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU) con prestadores privados 4. Mapeo de modalidades privadas y público-privadas en educación formal 4.1. Instituciones privadas con financiamiento público indirecto 4.2 Otras experiencias de privatización: modalidades de hibridación público-privada 4.3 Instituciones de educación media de gestión privada con financiamiento indirecto del Estado en el marco de la reforma tributaria del 2007 5. Reconstrucción del mapa de ideas y actores en torno a la participación privada en educación 5.1. Actores políticos y gubernamentales. Tensiones y riesgos entre la profundización de las políticas públicas y la diversificación privada 5.2 Organizaciones de la sociedad civil: la “reforma desde afuera” 5.3 Organizaciones del sector educativo privado. Entre el subsidio y la independencia en la gestión 6. Las organizaciones sindicales y la defensa de la educación como derecho 6.1 Principales desafíos del sistema educativo uruguayo 6.2 Obstáculos para el abordaje de los desafíos 6.3 Rol de los privados 6.4 Identificación de actores del debate en el sistema educativo uruguayo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2017 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource Internacional de la Educación Eloísa Bordoli Marcelo Alfonzo Mauro Moschetti Pablo Martinis Privatización Privatización de la educación Stefanía Conde Uruguay http://staging.ctera.org.ar/files/original/bd5be042f62f62cfcabbd9ce512cc8d4.pdf 1e4f6b912092a499c7bdcbb322b0ce64 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 90 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 19 de junio de 2018. Contiene: Se profundiza el ajuste del sistema educativo en Argentina; Estado de situación de los Programas de Salud y Educación Sexual Integral; No!! al cierre de institutos de formación docente; Viejas y nuevas formas de mercantilización de la educación; 20 años de la primera Marcha Global contra el Trabajo Infantil; El derecho humano y universal a la educación superior Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/06/19 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/902b2dab7919f7059ef5a9cc3ae89253.pdf 07e6f837c17c9cb30060a84ce40f9362 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El ajuste en el financiamiento educativo en Argentina Description An account of the resource Informe elaborado en junio de 2018 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA. Desde diciembre de 2015 el gobierno de la Alianza Cambiemos está implementando en el área educativa una POLÍTICA DE AJUSTE en sintonía con el conjunto de la política socio-económica que se viene llevando a cabo en el plano nacional. En un marco donde se combinan las políticas a favor la especulación financiera y el endeudamiento acelerado se ensaya el plano educativo una estrategia de ajuste fiscal que viene siendo sistemáticamente denunciada por CTERA. El anunciado inicio de negociaciones con el FMI es la confesión del fracaso del plan y el anuncio de nuevas luchas sociales para impedir el avance de los planes de ajuste sobre los sectores sociales y la producción nacional. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/06/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Ajuste Financiamiento Financiamiento Educativo Instituto “Marina Vilte” Presupuesto educativo Privatización de la educación http://staging.ctera.org.ar/files/original/2b0b252a2b3c7ab15a107a79582a39e0.pdf dc7635a0886ac64ee57e6e74be5ad43b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.2. Privatización y mercantilización de y en la educación Subject The topic of the resource Privatización y mercantilización de y en la educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Viejas y nuevas formas de mercantilización de la educación Description An account of the resource Memorias de las exposiciones llevadas a cabo los días 31/10, 1 y 2/11 de 2017 en el Seminario “Viejas y nuevas formas de mercantilización de la educación” en el que se abordaron analíticamente las múltiples tendencias, dispositivos y sectores que impulsan procesos de mercantilización de la educación, sus contextos locales y regionales, sus dispositivos, la intensa labor de instalación y legitimación de determinadas políticas educativas, así como la introducción creciente del capital y sus formas de gestión en la vida de los sistemas educativos nacionales. Además, se trabajó sobre el análisis de las políticas públicas haciendo foco en los ensayos de imposición del proyecto mercantil, tecnocrático y autoritario así como los procesos de implementación y sus traducciones, resistencias, readecuaciones, y un modelo pedagógico basado en objetivos y pruebas estandarizadas. En el seminario también se debatió acerca del papel de los Sujetos y comunidades afectados por la des/re/regulación: docentes, estudiantes, instituciones educativas; sindicatos y movimientos de resistencia. Contra-discursos, formas de denuncia, apoyo a movimientos, organización, vinculación, anti-agendas, agendas alternativas y contrahegemónicas. Principales disertantes presentes Gary Anderson (NYU), Pablo Gentili (CLACSO), Adrián Cannellotto (Rector de UNIPE), Ricardo Aronskind (UBA), Diego Hurtado (CONICET, UNSAM), Adriana Puiggrós, Sonia Alesso (CTERA), Myriam Feldfeber (IICE-UBA), Eva Da Porta (UNC-CADE), Juan González (OPECH-Chile), Camilla Croso (CLADE, Presidenta de la Campaña Mundial por el Derecho de la Educación), Dalila Andrade (UFMG). Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/10/31 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Memorias Mercantilización Privatización Privatización de la educación Seminario http://staging.ctera.org.ar/files/original/0fc7a2e3530f0d4e71f9b493f6a54b6c.pdf 22c50a8ee6ce4decaac5f509741e8d0d Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estado de situación de los programas de Salud y de Educación Sexual Integral Description An account of the resource Informe elaborado en mayo de 2018 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA. Presenta un análisis que muestra como resultado el recorte y la subejecución del presupuesto en los Programas de Salud y Educación Sexual Integral durante el gobierno de la Alianza Cambiemos. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/05/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Análisis CTERA Educación Sexual Integral ESI Informe Instituto Marina Vilte Programa Salud http://staging.ctera.org.ar/files/original/0618c003044f0403026bd791575e6022.pdf 63a4b51a4948d5c13d8bc69123a8fe1e Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 89 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 4 de junio de 2018. Contiene: Indicadores y aspectos básicos de la economía de la educación; No al Fondo Monetario Internacional; Congreso Popular en defensa de la Escuela Pública; Derecho a la Educación Pública y Trabajo Docente: Resistencias y Alternativas; Derechos Humanos y Educación Superior Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/06/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/bf46ee1bcf745ae2349c0babbd06399d.pdf c90ae331f96aa662768a3645309b0aa9 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 88 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 16 de mayo de 2018. Contiene: Sentada docente frente a la Casa de Gobierno; Pongamos a la escuela en asamblea; Investigar, Resistir y Perfeccionar; Actividades de CTERA; Aprender conectados o como "borrar" la igualdad por decreto; El derecho a la educación pública en contextos de restauración conservadora. Resistencias y alternativas desde la investigación educativa, la formación y el trabajo docente. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/05/16 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/c2a027c00a5ad8b7eab9901c234006b0.pdf 9916b15bc427e03e51b30933bb445ce6 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 87 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 24 de abril de 2018. Contiene: CTERA cuestiona el proyecto de modificación del Artículo 97 de la Ley de Educación Nacional; "El INDEC de Bullrich/Finnochiaro": La privatización de la información del Sistema Educativo Argentino; "Financiamiento educativo y tendencias privatizadoras. La formación docente en debate": Vía libre para el gerenciamiento; Condiciones de trabajo y salud docente; IV Seminario de educación popular, movimientos sociales y formación docente; IV Encuentro hacia una pedagogía emancipatoria en nuestra América "Para defender y recrear la Educación Pública" Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/04/24 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/45aa399488a214cf058ca1eccdcddeb3.jpg f715f331acad628c35410ad7ea92d903 http://staging.ctera.org.ar/files/original/69f0aeaf60c522e48f4ec582fbb19be5.pdf c5599ba2c47f4310298f6e93f86d26d4 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nuevas formas de privatizar las aulas. La educación en debate Description An account of the resource Revista publicada en abril de 2018 por la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), sobre las nuevas formas de privatización de la educación. Como todo término que participa de la comunicación, la palabra privatización admite más de un significado. Para la historia reciente (o no tanto) de nuestro país, connota la transferencia de empresas públicas desde la órbita estatal a la privada lucrativa... En educación, el término privatización tiene una variedad de significados posibles. Privatizar la enseñanza puede ser, por supuesto, traspasar la propiedad y/o la gestión de una escuela estatal hacia un particular (con o sin fines de lucro), aunque no es este el modo en que se desarrollaron históricamente las escuelas privadas en Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource UNIPE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Debates educativos Escuela argentina Pedagogías Privatización de la educación http://staging.ctera.org.ar/files/original/149590842c2fce0bddf305cff3d368e8.jpg 9cc753b85374d5eac41f68b6a3f8d555 http://staging.ctera.org.ar/files/original/fdd0165a78ff371797fa9c632245b3a9.pdf 96bf9509aa305198f159d85cbbc3aa43 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.2. Privatización y mercantilización de y en la educación Subject The topic of the resource Privatización y mercantilización de y en la educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Condiciones de trabajo y salud docente Description An account of the resource Revista publicada en abril de 2018 por la Red SEPA (Social para la Educación Pública en América), en el marco de la lucha en contra de la precarización del trabajo docente como producto de las políticas de privatización y mercantilización de la educación a nivel mundial. Contenido: Demasiado estrés. Trabajadores de la educación presionados a hacer más y más. Gary Fenn Condiciones Críticas: Salvaguardando el bienestar y la salud mental de las y los docentes. Anne Hales Proceso salud-enfermedad en el trabajo docente. Deolidia Martínez Sobrecarga laboral, tensiones dentro y fuera del aula: DOCENTES ENFERMOS, ESTRESADOS. Rosana Palacios, Elba Morales, Guillermo Estrella Condiciones de trabajo y salud, un rubro pendiente en la defensa de los derechos de los docentes mexicanos. Sara Unda Rojas Neoliberalismo, precarización magisterial y reforma educativa en México. Juan Fernando Álvarez Gaytán Impacto de las políticas educativas neoliberales en la salud docente. Gladys Pajuelo Oncoy Las asociaciones público-privadas en la educación brasileña: es preciso reaccionar ante la privatización de la escuela pública. CNTE Brasil Los retos del movimiento estudiantil Continental. Rodolfo Bautista Creator An entity primarily responsible for making the resource Red SEPA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Precarización laboral Privatización de la educación Red SEPA Revista Salud http://staging.ctera.org.ar/files/original/112a1f67f86833a3e2c5fce236e39037.pdf 61ba5471be06e3ab9a5dc6929534af7a Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 86 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 12 de abril de 2018. Contiene: Escuela Pública Enseña, Resiste y Sueña; Carlos Fuentealba Presente!; CTERA en la 44º Feria Internacional del Libro; 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, Observatorio Participativo de Políticas Públicas en Educación; 1º Encuentro Nacional de Derechos Humanos y Educación Superior Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/04/12 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/0dfc61efc5817dbb5cfa707a91d64032.pdf fe99343f7a076e3593f7d0c1cd1f4af6 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 85 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 22 de marzo de 2018. Contiene: La educación Argentina en conflicto; Operativo "Aprender": sólo una puesta en escena; "Resistir es crear, resistir es transformar"; Desde cada escuela un pañuelo; El derecho a la educación pública en contextos de restauración conservadora. Resistencias y alternativas desde la investigación educativa, la formación y el trabajo docente Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/03/22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/8142871be0a22318ddd81f32c8dff7a0.pdf 2d0a824d82b8755b9134751fb03bba86 http://staging.ctera.org.ar/files/original/a52b6f4fdaed5ea64a7e2ddc98a04f14.pdf b1df0a6d8ecacfe47d94d0fc7d30e5ad http://staging.ctera.org.ar/files/original/def05a585e97754d46b6da01e3eec53d.pdf 9e97a8519a5f23fe6138617a2a513e19 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.6. DD. HH. y educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ¿Qué pasó el 24 de Marzo de 1976? Description An account of the resource Materiales editados por SUTEBA (entidad de base de CTERA en Provincia de Buenos Aires) en marzo de 2018 con propuestas didácticas para los niveles inicial, primario y secundario para abordar el golpe genocida del 24 de marzo del "76. Creator An entity primarily responsible for making the resource SUTEBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/03/24 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA DD. HH. Golpe cívico-militar Memoria Propuestas didácticas Revista SUTEBA Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/d967bb3314c26ef786f7b8081696b713.pdf a5f5b1e6e0337d56449506f3754c765e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.6. DD. HH. y educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Construyendo Memoria en las escuelas Description An account of the resource Cuadernillo desarrollado por AMSAFE (entidad de base de CTERA en la provincia de Santa Fe) en marzo del 2018 con propuestas didácticas para los niveles inicial, primario y secundario para abordar el golpe genocida del 24 de marzo del "76. Creator An entity primarily responsible for making the resource AMSAFE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/03/24 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español AMSAFE CTERA DD. HH. Golpe cívico-militar Memoria Propuestas didácticas Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/8e12db7962af1a3d2f2d3404ba427e65.pdf 4b22bbc5d5ef409a2cfbd0456abc108c Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 84 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 6 de marzo de 2018. Contiene: Paritaria Nacional Docente; Donde hay una escuela está la Patria; Día Internacional de la Mujer Trabajadora; CTERA se opone al "ranking de escuelas" de Macri; Las mil y una caras de la privatización educativa y el negocio de la Educación; 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, Infancias, formación docente y educación infantil. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/03/06 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/84ca60a98598e94ecfaed37e48fdcdb0.pdf 69e3e818aa2feef38cd69ca7f67748f6 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 83 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 21 de febrero de 2018. Contiene: En defensa de la clase trabajadora y la Educación Pública; Paritaria Nacional Docente ya!; La infancia en la Argentina: una deuda interna; Derecho a la Educación Pública y Trabajo Docente: Resistencias y Alternativas; Políticas y prácticas de producción y circulación de conocimiento, Julio Cortázar en el Mariano Acosta. Marcas biográficas de su formación. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/02/21 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/f8a41bbea70c9774396730616893206b.pdf 90213e2eaf7e92c88804003979fa1a46 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 82 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 6 de febrero de 2018. Contiene: El fin de la lucha docente no se decreta; Macri ajusta también a los estudiantes; Organización y lucha docente en el Nivel Inicial; Foro Social Mundial; Infancias y Juventudes; Especialización en educación con orientación en investigación educativa. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/02/06 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/f2ed0866a18b5b92b7cef2d1f0466c15.pdf 09337952b1c014d45c44e48b3df30819 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2 - Historia Sindical Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Organización y Lucha docente en el Nivel Inicial Description An account of the resource Documento escrito en diciembre 2017 por Mónica Fernandez Pais (Profesora en educación preescolar. Licenciada en Ciencias de la Educación de la UBA. Doctora en Educación por la UNER. Docente e investigadora de la FaHCE, UNLP. Directora Académica del Postítulo de Políticas de Infancia ENS Nº 2/CABA y UTE/CTERA. Fue docente en las escuelas infantiles de la CABA por dos décadas) Analiza la posición de l@s trabajador@s de la educación en el nivel inicial a lo largo de su historia y por su capacidad de lucha en pos de conquistas ligadas al reconocimiento del valor del jardín de infantes. Lejos de la cosmovisión que la supone infantilizada y despolitizada, la identidad de las maestras jardineras incluye su rol activo como trabajadoras y militantes. A través de los sindicatos, no solo luchan y lucharon por sus derechos laborales sino también por el derecho de los niños y niñas a recibir educación de calidad “desde la cuna”. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mónica Fernandez Pais Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/02/05 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Derechos laborales Historia lucha docente Mónica Fernandez Pais Nivel Inicial Sindicalismo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/0460d9ff90508f59a1906de9df12ee0e.pdf 78c004296fb472d1cfc6fd6ba6ce4a55 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 81 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 28 de diciembre de 2017. Contiene: Soberanía educativa; CTERA presente en el debate parlamentario por el presupuesto 2018; En defensa de la Educación Pública y los Institutos Superiores de Formación Docente; La regulación del trabajo y la formación docente en el Siglo XXI; Nuevas formas de privatización y mercantilización de la educación; Contra la OMC. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/28 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/cefa99dd8f7c708aec0e0fcd52df3b04.jpg 0470d557b008827be3ada9a4af816333 http://staging.ctera.org.ar/files/original/42e01971267a8dee3c7769a06464c8cf.pdf 9166047f133503c68323202f68e6c339 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo docente en la Educación Superior Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Trabajo docente en la Educación Superior”. Narrativas acerca de la función social de la universidad contemporánea Autores: María del Rosario Badano, Raquel Basso, María Gracia Benedetti Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español http://staging.ctera.org.ar/files/original/43faf381361c7f73ffbdcd2ecf433dcc.jpg 0a9d90787b5e8494cc53605e7f5ce120 http://staging.ctera.org.ar/files/original/7b93f22ebf2048f4fce8a549fd42e1d0.pdf 7c79a03897eb88a77c3e75c28605e9b5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo docente Description An account of the resource Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo docente”. Los procesos de organización y concienciación gremial de los docentes en la Argentina a principios del siglo XX Autores. Gustavo Alberto Raide, Martin Acri Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/b023f2b855b17503cdbefe2022f91e7a.jpg ed8236ad833316f82a2063ed14ee2719 http://staging.ctera.org.ar/files/original/60aaae91f74709d9509849f027a6cf85.pdf 2996e8639eeb62f81755fb92063a6ffd http://staging.ctera.org.ar/files/original/1015f1973d34d84b37416b957c49f43d.pdf 2a45efd59e6f7dcae4c3163d39202af9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación”. Condiciones de trabajo para la promoción de derechos... Autoras: Mariela Giselle Canessa, María Dolores Abal Medina, Lila Ferro La inclusión educativa en tiempos de exclusión social Autor: Néstor Rubén Rebecchi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/882f395b7ef964b1a48f44382cdf6647.jpg fe49ce977e83767324598a1606e9378d http://staging.ctera.org.ar/files/original/c8fedfb814122aa5e74bfea6ca52c5a7.pdf 3f9437941463212cbcaf35a790642bde Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Evaluación, currículum y trabajo docente Description An account of the resource Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Evaluación, currículum y trabajo docente”. Un análisis crítico sobre el operativo Aprender 2016 Autoras: Liliana Pascual, María Luz Albergucci Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/3c70c0e683d9d5861ddf0e92e8459b28.jpg f348355501eccbe7fdedc3951f8bb9d9 http://staging.ctera.org.ar/files/original/62099fdd7bdcda6aaf3746f93ec81de8.pdf 4356d8a51fef8a438b72df679badb58d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Formación permanente políticas y procesos Description An account of the resource Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Formación permanente políticas y procesos”. El derecho a la formación docente continúa en disputa. La experiencia del SUTEBA en el PNFP Autores: Damián Ferrari, Malena Guarnieri, Micaela Nappe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/1f04707481b7f26b0340c1532a257fcf.jpg 82160dac0cf6f23217878ed0a2c5dc8e http://staging.ctera.org.ar/files/original/8bbc120fb504f8b7c41d62e3a178057c.pdf 39602323a5c8e9cfb1a86fcd50479748 http://staging.ctera.org.ar/files/original/e4f568f965b977e483a961f5483132ac.pdf 2a2093bd9b227a167f81c6b35831ee73 http://staging.ctera.org.ar/files/original/19d0fb0863de089c152ba9df554a96e0.pdf 6393fb9c3a22ccccc0c237cf4510a788 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Políticas educativas y trabajo docente Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Políticas educativas y trabajo docente”. Docentes capacitándonos por medio de la vivencia Autora: Cristina Natalia Martelli El presupuesto educativo durante el gobierno de Cambiemos Autor: Armando Gabriel Martínez Movimiento Pedagógico Latinoamericano de Primera Infancia. CTERA Resumen Relato de Experiencia Autora: Viviana Alejandra Rancaño Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/9717dee901b9cebe7d9451134b18379a.jpg 053962f686264c26b8fec1e1e462e2fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/69cdacc930288605e97d71b185a839e3.pdf b82f39ac81f6c95e09af586c28f94275 http://staging.ctera.org.ar/files/original/49be210968764f8b52386bb786d9c859.pdf 7fd29f4f522598813892378778e32896 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Procesos y condiciones del trabajo docente Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Procesos y condiciones del trabajo docente”. Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria Autores: Gustavo Javier Galli, Ana Josefina Arias y Pablo Francisco Di Leo Disputando desde el sindicato las condiciones de trabajo docente Autores: Miriam Aimale, Graciela Marsero, Marcelo Darío Muñoz, Pablo Héctor Naveiras, Carina Peredoy Nora Carrera Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 17/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/8fd548593a50a3dc85fc83c69ae48b65.png 44a35bbab2d5bdf84c8b6acf95b8c7b7 http://staging.ctera.org.ar/files/original/2ceb8af68d517f17b0944cb49d022b95.pdf 5565715fa8cad32ee50574a62fc35c9e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.2. Privatización y mercantilización de y en la educación Subject The topic of the resource Privatización y mercantilización de y en la educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nuevas formas de privatización y mercantilización en educación Description An account of the resource Revista publicada en diciembre de 2017 por la Red SEPA (Social para la Educación Pública en América), en el marco de una oleada de privatizaciones que enfrentamos en el continente, que coloca en alerta a la educación pública frente a nuevas ofensivas que van de la mano del fortalecimiento de posiciones neoliberales, así como del retorno de la derecha en varios países latinoamericanos. Las tendencias privatizadoras y mercantilistas proliferan de nuevo en el campo educativo, ganando cada vez mayor terreno a escala continental y mundial. Es por ello que desde la Red SEPA, buscamos abonar a una reflexión de carácter regional sobre los procesos y tendencias que han seguido las políticas de privatización y mercantilización de la educación en América, y las diversas formas en que se concretan en los distintos países. Las y los lectores encontrarán en el actual número, artículos que ofrecen un acercamiento a las distintas formas en las cuales las tendencias privatizadoras se despliegan en los diversos niveles educativos a escala regional. Contenido: Presentación 1. Privatización: Amenaza al derecho a la educación, por Edgar Isch López 2. La tecnología de la educación como caballo de Troya para la privatización, por Larry Kuehn 3. Tendencias privatizadoras “en” y “de” la educación en la Argentina, por Miguel Duhalde y Myriam Feldfeber 4. La privatización de la educación en los Estados Unidos: asegurando el nivel de vida de la clase billonaria, por Larry Kuehn 5. De la escuela al centro, a la privatización educativa, por Guadalupe Ibeth Luquin 6. Educación superior en Ecuador: modelo elitista en firme a su privatización, por Diego Morales Alarcón 7. Las APP y OxI, nuevas formas de privatización y mercantilización de la educación en el Perú, por Hamer Villena 8. La Universidad Nacional “penitenciaria” en Honduras, por Ronnie Huete Salgado También se puede consultar el número completo (Año 8, No. 11, diciembre 2017) en el enlace: Revista Intercambio # 11, diciembre 2017 http://es.idea-network.ca/intercambio/nuevo-numero-revista-intercambio-2 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource Red SEPA Red SEPA Revista http://staging.ctera.org.ar/files/original/d513e1d2f3a5e1a322dc32dcd414af1c.pdf 4b50d0124b5070e33fff6188c78567d1 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 80 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 12 de diciembre de 2017. Contiene: "Cambiemos" significa destruir la formación docente en Argentina; Políticas actuales de formación docente; "Escuelas del futuro"; Contra la OMC, A las maestras y a los maestros, estudiantes y al pueblo de Honduras; El derecho a la educación, contrahegemonías y legitimidades Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/12 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/7ef0e3a68bc9f9ef69b163cd07cdb4c9.pdf 5b0d4b7c1524d31ed447d85adde1e30e http://staging.ctera.org.ar/files/original/93e174c9a5a00f336b383a65f7031836.pdf 8c6d5dba5d2a10acc9ba313521d8a530 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.2. Privatización y mercantilización de y en la educación Subject The topic of the resource Privatización y mercantilización de y en la educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Análisis crítico sobre el proyecto "Escuelas del Futuro" Description An account of the resource Documento elaborado en noviembre de 2017 por un grupo autoconvocado de investigadoras, investigadores y profesionales de la educación y áreas relacionadas, en el cual se desarrollan diez argumentos que cuestionan el proyecto nacional “Escuelas del Futuro” como pretensión de transformación educativa. Remitido al Ministro de Educación de la Nación Alejandro Finocchiaro, y presentado en el “Encuentro en defensa de los Institutos Superiores y de la Educación Pública”, realizado el 14 de diciembre en el Auditorio Isauro Arancibia de CTERA. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 17/11/29 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Ajuste Análisis Derecho a la educación Documento Escuelas del futuro Situación educativa http://staging.ctera.org.ar/files/original/0a4d3cabe6eadaa51128c013b0c102d3.pdf 49ce41dc35890f43edc2601c50d72399 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 79 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 24 de noviembre de 2017. Contiene: Resistencia y democracia: La educación pública en lucha; Sistema formador docente: Institutos públicos en la mira del ajuste; Las políticas económicas neoliberales y los/as trabajadores/as en la Argentina; El emprendedorismo como caballo de Troya en la educación; La regulación del trabajo y la formación docente en el siglo XXI Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/11/24 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/56114a5cfb704e3bbb3c14c4f3d0a441.pdf 0195da40e5e619716b70c3d7262767dd Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 78 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 10 de noviembre de 2017. Contiene: Operativo Aprender y Enseñar 2017 como dispositivos de política educativa; Más que una evaluación, una indagatoria; CTERA cuestiona los acuerdos con Finlandia y los dichos del Ministro; Campaña Mundial contra la privatización de la educación; Democracia y resistencia: la Educación Pública en lucha; Primeras Jornadas Interinstitucionales de investigación y formación. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/11/10 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/07fbc2f7b06fb661b416c335a32f9328.pdf acbbf7ab6cb4638d932e480944db73af Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.4. Políticas curriculares Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Operativos Aprender y Enseñar 2017 como dispositivos de Política Educativa Description An account of the resource Documento sobre los Operativos de evaluación "Aprender" y "Enseñar" elaborado por Susana Celman (ex docente titular de la cátedra de Evaluación - Carrera de Ciencias de la Educación, FCE-UNER) en el marco del trabajo que viene realizando en el Observatorio de Políticas Educativas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Susana Celman Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/11/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Aprender Documento Enseñar Operativo de evaluación Susana Celman http://staging.ctera.org.ar/files/original/6501cb036c7a188d2c505cd140397211.pdf 651e70f9c790c521b11526c06f300bab Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource LOS OPERATIVOS DE EVALUACIÓN “APRENDER” “ENSEÑAR” Description An account of the resource Documento analítico elaborado en octubre de 2017 por el “Equipo de trabajo sobre evaluación educativa” de la Secretaría de Educación de CTERA, constituido por Miguel Duhalde, Liliana Pascual, Luz Albergucci y la participación de Sonia Alesso. En el cual se plantea que la docencia no rechaza ni se opone a “la evaluación” porque, de hecho, ésta forma parte de nuestro trabajo cotidiano en las aulas. Todos los procesos de enseñanza y de aprendizaje requieren de las evaluaciones para contar con la información y el conocimiento necesarios que permitan mejorar, día a día, nuestras prácticas educativas. A lo que nos oponemos desde la docencia y desde las organizaciones sindicales es a los “mecanismos de pruebas estandarizadas” que están siendo impulsados por esta gestión a través de los llamados “operativos” de evaluación. La crítica que realiza nuestra organización sindical se focaliza tanto en la concepción de evaluación educativa sobre la que se instrumentan estos operativos como en los modos de implementación; en el uso y el manejo de los resultados del operativo aplicado en el año 2016; y en la réplica de este operativo programada para el año 2017, donde se incluye a los institutos de formación docente. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/10/01 Control CTERA Evaluación Evaluación educativa Operativo de evaluación Programa Pruebas estandarizadas Texto Trabajo de enseñar http://staging.ctera.org.ar/files/original/910b052c588f28f1681f367413bb9546.pdf 97be48f5c244b5d2aee744fda29065f1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2 - Historia Sindical Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Canto Maestro N° 28 "A 20 años de la Carpa Blanca" Description An account of the resource Revista publicada por CTERA en abril de 2017 por un nuevo aniversario de la Carpa Blanca de la Dignidad. Este número contiene: Editorial: La Carpa Blanca de la Dignidad. Sonia Alesso A 20 años de la Carpa Blanca. Hugo Yasky La resistencia al neoliberalismo. Eduardo López En la Carpa Blanca se escribieron las luchas y sueños de nuestro pueblo. Silvia Almazán Los abrazos de la cultura. Alejandro Demichelis La convocatoria de la Carpa Blanca en nuevos tiempos neoliberales. Adriana Puiggrós Carpa Blanca una historia de compromiso, amor, encuentro y militancia. Mariano Mango Sindicalismo. Olga Reynoso “En la Carpa Blanca de la Dignidad de los años `90. Valentina Molisano Pequeñas vivencias de momentos únicos en la Carpa Blanca de la Dignidad Docente. Walter Enrique Arévalo, Sara Edith Fernández La Carpa no tapó el bosque. Fernando Ramírez Escritos de esa maestra que fui. Miriam Parisotto Sostener y organizar. Ricardo Catalán ¡El Ayuno Docente en la Carpa Blanca! Un poco de historia… Delia Norma Coiro Blanca como el guardapolvo docente. Alba Rodríguez Sosa “La Carpa fuimos todos”. Liliana Nieto Homenaje a Benjamín Suárez. Gabriel Gómez La victoria Blanca. Luis Enrique Lucero La experiencia de vida. Alejandro Flores Propuesta de Actividades para Clases Públicas ¿Por qué luchamos los docentes? Propuesta de trabajo Actividades para trabajar exclusivamente con los/as docentes: Inicial 2do. Ciclo Primaria Secundaria Los tiempos de la Carpa / Nuestra lucha hoy / Políticas de ajuste en Educación Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/04/02 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español 1997 2 de abril Canto Maestro Carpa blanca CTERA lucha docente Revista Revista sindical http://staging.ctera.org.ar/files/original/7d99b4791f9e08ff1e79e90f9661e2a7.pdf 412139db87260f9d36205ccf355a6387 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 77 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 20 de octubre de 2017. Contiene: "El sistema formador en contextos de restauración conservadora" Reflexiones, resistencias y desafíos; Los operativos de evaluación "aprender" y "enseñar"; Proyecto de presupuesto educativo para 2018; Jornadas "La educación necesaria, protagonistas, debates y perspectivas de transformación"; Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/10/20 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/ea01d33afce4071c6e2dd24b8c8b2b81.jpg f911673f2634ecd82e261a87f72a3ec3 http://staging.ctera.org.ar/files/original/776b13e7ab2edf15ccbfaba163709c35.pdf 42438662b96dc7a6da231c2c1feba678 http://staging.ctera.org.ar/files/original/d5b18b1836aabe025793c170f6a717c6.pdf 92ddbb98af245431edbe3d3dbdad455b Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Análisis del Proyecto de Presupuesto 2018 y ejecución primer semestre 2017 Description An account of the resource Documento analítico elaborado en octubre de 2017 por el “Equipo de trabajo sobre Financiamiento y Presupuesto educativo” del Instituto “Marina Vilte” de la Secretaría de Educación de CTERA. El proyecto de Presupuesto Educativo para 2018 presentado por el Gobierno Nacional pone en evidencia la intensión de realizar otro grave ajuste en áreas prioritarias para la educación, que tiene una relación inversamente proporcional con el incremento que en el mismo presupuesto nacional se le asigna al pago de los servicios de la deuda externa. Los datos observados en nuestro estudio dan muestra de una rebaja considerable en la ejecución de Presupuesto Educativo en 2017, como así también se observa el incumplimiento de la mayoría de las metas fijadas por este mismo gobierno. Esta situación es la continuidad de un proceso que empezó en el 2016, que CTERA ha denunciado, planteando que todos estos procedimientos financieros y presupuestarios ponen en peligro el derecho social a la educación así como el cumplimiento de la meta del 6 % del PBI destinado para educación que establecieron las leyes de Financiamiento Educativo (26.075) y de Educación Nacional (Ley 26.206). Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/10/08 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Derecho a la educación Documento Financiamiento Financiamiento Educativo Indicadores educativos Informe Instituto “Marina Vilte” Presupuesto educativo Privatización Privatización de la educación Restauración conservadora Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/bad761adc7f61d13ec66393368fd5fc4.pdf 3e82434e25c839c4454a6cc04ecae609 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 76 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 4 de octubre de 2017. Contiene: Nueva Junta Ejecutiva de CTERA; Campaña Mundial frente a la privatización y el comercio educativo; Ciclo de Seminarios del Movimiento Pedagógico Latinoamericano: Pedagogías Latinoamericanas; El mercado de la educación va hacia la desescolarización; Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente; Viejas y nuevas formas de mercantilización de la Educación; Red KIPUS. Profesión docente: valoración, formación inicial y permanente. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/10/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/62f5247d2847708145a9b06bb94f2f16.jpg 6fabc6cc30ac67051e02127f4f8c29ad Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2 - Historia Sindical Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. URL <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/236592458" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/236592458">Apertura - Jornadas sobre Pol&iacute;tica Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/236595846" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/236595846">Conferencia acad&eacute;mica inaugural. La carrera docente en el marco de los desaf&iacute;os que impone el sistema educativo actual</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/236602000" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/236602000">Panel- Estado, pol&iacute;tica y escuela p&uacute;blica</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/236611332" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/236611332">Panel- Experiencias del sindicalismo docente argentino</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/236638724" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/236638724">Panel- La ense&ntilde;anza como trabajo</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/236643977" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/236643977">PANEL DE CIERRE A CARGO DE REPRESENTANTES DE LOS SINDICATOS DOCENTES</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente Description An account of the resource Audiovisuales de los paneles desarrollados en mayo de 2017 en Concepción del Uruguay, Entre Ríos, en el marco de las Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente . PRESENTACIÓN Y PANEL DE APERTURA DE LAS JORNADAS Integrantes del Panel: - Prof. Federico Tálamo (docente de la FHAyCS-UADER y miembro de la Comisión Organizadora) - Prof. Ana Delaloye (Secretaria de Educación de AGMER) - Mg. Silvia Larrechart (Responsable de Sede de la FHAyCS-UADER) - Mg. María Gracia Benedetti (Decana de la FHAyCS-UADER) CONFERENCIA ACADÉMICA INAUGURAL Disertante: Dra. Flavia Terigi (UNGS-UBA) Título de la Conferencia: “La carrera docente en el marco de los desafíos que impone el sistema educativo actual” PANEL TEMÁTICO: “Estado, política y escuela pública” Integrantes del panel y títulos de las disertaciones: - Mg. Amalia Homar (FHAyCS-UADER/AGMER-CTERA) - “Cambios en las políticas de formación docente desde los noventa a la actualidad” - Dr. Alejandro Vassiliades (CONICET-UNLP/UBA) - “Políticas educativas y posiciones docentes frente a la desigualdad” - Lic. Pablo Imen (UBA/CCC) - “La educación pública en el marco de la restauración de las políticas neoliberales en América Latina” PANEL TEMÁTICO: “Experiencias del sindicalismo docente argentino” Integrantes del panel y títulos de las disertaciones: - Dr. Adrián Ascolani (IRICE-CONICET-UNR) - “La experiencia sindical docente en Santa Fe durante las primeras décadas del siglo XX” - Dr. Antonio Ramos Ramírez (UVSQ) - “El sindicalismo docente tucumano en el contexto político de los años sesenta y setenta” - Lic. Juan Balduzzi (UNLu-SUTEBA-CTERA) - “Luchas por la unidad sindical docente nacional, entre el primer Estatuto y los orígenes de la CTERA” PANEL TEMÁTICO: “La enseñanza como trabajo” Integrantes del panel y títulos de las disertaciones: - Lic. Deolidia Martínez (AGD-UNRC) - “Las disputas en torno a la apropiación del producto del proceso de trabajo docente” - Mg. María del Rosario Badano (FHAyCS-UADER/FTS-UNER) - “Acerca de las configuraciones del trabajo docente universitario” PANEL DE CIERRE A CARGO DE REPRESENTANTES DE LOS SINDICATOS DOCENTES Integrantes del Panel: - Guillermo Parodi (Secretario Adjunto - UTE) - Aurorita Cavallero (Secretaria de Cultura y Educación - UEPC) - Fabián Peccín (Secretario General - AGMER) AGMER Audiovisual CCC CONICET-UNLP CTERA Estado Experiencias del sindicalismo docente argentino FHAyCS-UADER Jornadas Nacionales La enseñanza como trabajo Política educativa política y escuela pública Sindicalismo SUTEBA Trabajo docente UBA UEPC UNLu Uruguay UTE http://staging.ctera.org.ar/files/original/b1f77a9372aa18a983ba61150d629cff.pdf 9fe72f64e427cb83faf085ec434bc762 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Educar en Córdoba Nº 34 Description An account of the resource Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en septiembre de 2017, como una herramienta de reflexión y debate público sobre la educación. Sumario: Editorial El cambio del sentido común Entre la solidaridad y el individualismo Aportes para comprender los cuestionamientos a la escuela “El gobierno nacional interpreta la educación como un negocio y nosotros la entendemos como un derecho, esa es la clave de nuestra batalla” Divorciar calidad de inclusión es naturalizar la educación como mercancía Aportar conocimiento para ampliar horizontes de comprensión y acción 90-2000-90 Un análisis político de la educación y la formación En la escuela pública otro me construye Algunas reflexiones críticas sobre el Plan Educativo MAESTR@ Un espacio para el ejercicio de nuestros derechos “Enseñar también es ayudar a descubrir la belleza que cada uno tiene adentro” Donde casi no queda Estado, la escuela pública sigue en pie Qué piensan los y las estudiantes de la escuela Una propuesta de trabajo colaborativo para fortalecer la gestión escolar secundaria Construyendo soluciones. Proyecto de alfabetización “La mesa está servida” La celebración del otro en la construcción de conocimiento Instituto de Capacitación e Investigación de UEPC - Formación docente - Buentrato para enseñar y aprender - Conectate a la pasión de educar - Consulta Pedagógica Secretaría de Cultura y Educación de UEPC AGENDA Reflexiones gráficas Creator An entity primarily responsible for making the resource UEPC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/09/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Conocimientos Córdoba Educación rural Educar en Córdoba Evaluación Inclusión educativa Revista Revista sindical Texto UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/114879a01b0920a739a4c6c2e307f3bb.pdf 3dc969a8a697bab765cb890eda073fa0 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 75 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 18 de septiembre de 2017. Contiene: Escuela Pública Itinerante en La Rioja; Día Mundial en defensa de la Educación Pública; Trabajar con pasión; Adiós Sarmiento. Educación Pública, iglesia y mercado; La importancia del pensamiento tecnocrático Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/09/18 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/c6f2b057f8809e0e7b05fdf2a0eef0f0.jpg 38662ce06182d800b5b52b3c59b5b437 http://staging.ctera.org.ar/files/original/aa9d5d862bae48a6cae901d9c2e0fc72.pdf 2ee4d0cfd999b6647718cab5777378a6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.6. DD. HH. y educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernillo “Aparición con vida!! Jorge López” Description An account of the resource Material elaborado por SUTEBA en el año 2006, para acompañar el debate y la reflexión de tres décadas de lucha por Verdad, Memoria y Justicia, en el marco de la segunda desaparición de Jorge Julio López, perpetrada el 18 de septiembre de 2006. Creator An entity primarily responsible for making the resource SUTEBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2006 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Abuelas de Plaza de Mayo CTERA DD. HH. Derecho a la identidad Derechos Humanos Detenido-desaparecido Dictadura Escuelas por la identidad Genocidio H.I.J.O.S. Juicios por la verdad Memoria Obediencia debido Punto final SUTEBA Terrorismo de Estado Texto Verdad y Justicia http://staging.ctera.org.ar/files/original/ef277e72bba8972533ae5c489c32295c.jpg efd08ae0de50a658f6f9a6ea64ce0192 http://staging.ctera.org.ar/files/original/e4099d6d66dfcc91259a403b36d47567.mp4 612cce5113aa97da24b2665aec367688 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.6. DD. HH. y educación Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource En las escuelas nos preguntamos dónde está Santiago Maldonado Description An account of the resource Vídeo elaborado en septiembre de 2017, editado por la Secretaria de Comunicación de SUTEBA a partir de la iniciativa de un grupo de docentes que recopiló materiales producidos por instituciones educativas públicas de nivel inicial, primario, secundario terciario y universitarios de las provincias de Entre Ríos, Formosa, Santa Fe, Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Ciudad de Buenos Aires. Creator An entity primarily responsible for making the resource SUTEBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/09/05 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Buenos Aires Ciudad de Buenos Aires CTERA DD. HH. Detenido-desaparecido Educación Entre Ríos Experiencias pedagógicas Formosa Mendoza Santa Fe Santiago Maldonado SUTEBA Tucumán Video http://staging.ctera.org.ar/files/original/1df44b4bcf6f9afada2048a4bbec57ad.jpg e0e3927cf855992c6b3a8c1f455acd4f http://staging.ctera.org.ar/files/original/751b7728ccd979599c923d11d95d9aab.pdf 79741a3b575c247881faaf514a3edbf0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.2. Privatización y mercantilización de y en la educación Subject The topic of the resource Privatización y mercantilización de y en la educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Memoria. Campaña frente a la privatización y comercio educativo Description An account of the resource Documento final de lo trabajado en el encuentro internacional de San José, Costa Rica realizado del 19 al 21 de octubre de 2016 elaborado por la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) y la Fundación Friedrich Ebert Stiftung (FES). El documento sistematiza la memoria de las presentaciones y exposiciones desarrolladas por las organizaciones afiliadas a la Internacional de la Educación para América Latina. Creator An entity primarily responsible for making the resource IEAL; FES Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/11/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Comercio educativo Costa Rica Documento Educación Encuentro internacional FES Fundación Friedrich Ebert Stiftung IEAL Internacional de la Educación para América Latina Memoria Privatización http://staging.ctera.org.ar/files/original/1772e8d0c69956b03c57d5bf531f780c.pdf 7af70644a6c29969797e143a16a811c5 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 74 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 4 de septiembre de 2017. Contiene: ¿Dónde está Santiago Maldonado?, Por una Educación Pública de calidad, gratuita, laica y emancipadora; Ejes de lucha de la CTERA en perspectiva histórica; Pedagogías Latinoamericanas; Campaña contra el privatización y el comercio educativo; II Jornada Educación y Psicopedagogía: Miradas hacia la educación inclusiva Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/09/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/717757b785a73b9025c582c7c97253e6.jpg c5493a5877e03b148fbaa67fa0da95ce http://staging.ctera.org.ar/files/original/c7c43e39cb00c64aa0990f07e3072983.pdf bef959b85a950c3e0e4f0ed0d2013c76 http://staging.ctera.org.ar/files/original/459ebb2ebf02b3170780e5a8af78f518.pdf 2a27547c90bf592abc222738b4d1d594 http://staging.ctera.org.ar/files/original/ec51596607fcd99d40556f963d600507.pdf 6181d75720b27375a6b7aba15dbaa06e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.6. DD. HH. y educación Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Orientaciones didácticas: Santiago Maldonado detenido-desaparecido Description An account of the resource Material publicado por la CTERA en agosto de 2017, con sugerencias para trabajar en las escuelas la campaña nacional “Las Escuelas preguntamos ¿DÓNDE ESTÁ SANTIAGO MALDONADO?” que impulsa la CTERA para exigir desde cada Escuela del país: ¡Aparición con vida de Santiago Maldonado YA! ¡Juicio y castigo a lxs culpables! El material se organizó en tres cuadernillos para trabajar en Inicial y Primer ciclo de Primaria, en Segundo ciclo de Primario y en la Secundaria. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/08/28 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA DD. HH. Democracia Derecho a la identidad Derecho a la vida Derechos Humanos Detenido-desaparecido Dictadura Escuelas por la identidad Experiencias didácticas Mapuche Memoria Participación social Propuestas didácticas Pueblos originarios Represión Santiago Maldonado Solidaridad Texto Verdad y Justicia http://staging.ctera.org.ar/files/original/688504266df53a6aa9b0afeeb2dac371.pdf d283c9785f90166886eef0ad92b8bdda Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Trabajo Sano y Seguro. Derechos en Salud Laboral e Igualdad de Género Description An account of the resource Revista publicada por la Secretaría de Salud Laboral de CTERA en abril de 2017. El material aborda temas referidos a la salud laboral y las condiciones de trabajo docente. Planteando que actualmente son una buena herramienta para dar la discusión sobre qué es la escuela hoy, recuperar la importancia de la negociación colectiva y la necesidad de construir una correlación de fuerzas férrea y coherente para dar la pelea, cuando intentan avasallar nuestros derechos, así como para seguir avanzando en la conquista de nuevos derechos. En este marco desde CTERA venimos desarrollando un trabajo en dirección a garantizar que nuestra labor se desarrolle dignamente, no sólo para disputar por las condiciones materiales y simbólicas, sino por el convencimiento de que estas reivindicaciones están asociadas indefectiblemente al derecho Social a la Educación. Índice Salud Laboral en tiempos de ajuste, por Sonia Alesso La salud y seguridad de los trabajadores, un negocio para pocos, por Equipo Salud laboral CTERA El valor de paritaria y la negociación colectiva, por Noemí Tejeda Panorama nacional de licencias de largo y corto tratamiento, por Equipo Salud laboral CTERA Liciencias por violencia de género, por Estefanía Aguirre La violencia laboral es una forma de discriminación, por Estela Díaz La salud mental en el proyecto neoliberal, por Federico Bondarovsky y Sonia Laborde El Ítem aula como diciplinador, por Equipo Salud laboral CTERA “Buenas clausulas” Seminario internacional sobre Salud, trabajo y participación de los trabajadores Publisher An entity responsible for making the resource available CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA CTERA Derechos laborales Género Ítem Aula Licencias Negociciones colectivas Paritarias Revista Salud Laboral Salud mental Secretaría de Salud Laboral Sonia Alesso Trabajo sano Violencia de género Violencia laboral http://staging.ctera.org.ar/files/original/fe6ada5742173abb68afc07280f7b892.pdf c830be4d17f4c4f3bbb821d145c09c56 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 73 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 18 de agosto de 2017. Contiene: CTERA se expresa en defensa del derecho a una educación laica; Construcción de 3.000 jardines de infantes; Reunión de Educación Superior; Formación en Alfabetización Inicial; Encrucijada entre cuidar y educar. Debates y experiencias; Investigación educativa y trabajo en Red. Debates y proyecciones Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/08/18 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/a2bb71b28f80645f1061675ca881986e.jpg 9dd02b49e067b5517ed95d14e2a6af08 http://staging.ctera.org.ar/files/original/c7e6e89e3f9c2f767d2b3f1e4e7d3020.pdf f0eb185065f3bad0e85aa948137a3e32 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Informe sobre el Plan Oficial: “Construcción de 3.000 jardines de infantes” Description An account of the resource Documento analítico elaborado en agosto de 2017 por el “Equipo de trabajo sobre Financiamiento y Presupuesto educativo” de la Secretaría de Educación de CTERA. Frente al incumplimiento de la promesa gubernamental de construir 3.000 jardines de infantes para brindar educación inicial a más de 600.000 niños y niñas en salas de 3 y 4 años, desde el Instituto de Investigaciones “Marina Vilte” de CTERA elaboramos el presente informe a los efectos de dar cuenta del estado de situación actual al respecto y, valiéndonos de estos datos, denunciar y exigir el cumplimiento de esta meta educativa totalmente necesaria y urgente para garantizar el derecho social a una educación pública de calidad y con inclusión social. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/08/11 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español 3000 Jardines de infantes Informe Plan oficial Programa http://staging.ctera.org.ar/files/original/e151fc5a7d9ad694c1ea9649cb236847.jpg 623562896a46dd82ff08cf30e7644366 http://staging.ctera.org.ar/files/original/42893bff0ef8af4c81ae57cab28681e8.pdf 4a55f258c9620e4187a44fa315032eec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.3. Escuela y conflictividad social Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria Description An account of the resource El libro publicado en mayo de 2017 por Ediciones CTERA presenta los resultados de una investigación llevada a cabo por equipos pertenecientes al Instituto de Investigaciones Pedagógicas “Marina Vilte” de la Secretaría de Educación de la CTERA, los Sindicatos de Base AMSAFE, SUTEBA y UTE, conjuntamente con equipos de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA y del “Observatorio de la Violencia en las Escuelas” del Ministerio de Educación de la Nación. Considerando que desde hace algunos años las cuestiones referidas a la conflictividad social y a las situaciones de violencia en las escuelas vienen estado en un lugar central del debate social, la CTERA definió asumir el desafío de construir una mirada propia acerca de este tema desde la perspectiva de los trabajadores de la educación. Una mirada que contribuya a desmontar la lógica mediática de un pensamiento hegemónico liberal-conservador que, en su disputa por el sentido común de la opinión pública, simplifica estas situaciones problemáticas responsabilizando y culpabilizando, en muchos casos, a quienes son las verdaderas víctimas de un sistema que aún mantiene preocupantes niveles de desigualdad, injusticia y discriminación. En tal sentido, el libro presenta los resultados y análisis realizados el equipo de trabajo conformado entre estas tres instituciones a los efectos de llevar a cabo un proyecto de investigación para la recuperación, el análisis y la sistematización de experiencias pedagógicas de inclusión y convivencia democrática. Un proyecto realizado con el sentido de reconocer y revalorizar aquellas prácticas que despliegan los/as docentes, los/as estudiantes y las familias en estas instituciones educativas, entendiendo a la educación como un derecho social y humano. ÍNDICE Prólogo: Por Gabriel Brener PARTE I: CONTEXTO POLÍTICO-CONCEPTUAL Capítulo 1. Notas de contexto Capítulo 2. El derecho social a una educación inclusiva y de calidad. Por Sonia Alesso y Miguel Duhalde PARTE II: SUJETOS E IDENTIDADES EN INSTITUCIONES ESCOLARES Capítulo 3. Las identidades y legitimidades escolares. Por Pablo Francisco Di Leo Capítulo 4. Escuela con otros, motivaciones y emergentes. Proyectos escolares que articulan aula, familia y comunidad. Por Noelia Sierra y Natalia Lofiego PARTE III: NORMATIVA, DIRECCIÓN Y GOBIERNO ESCOLAR Capítulo 5. Gobierno escolar democrático, habilitante de experiencias y proyectos. Por Sandra Alegre y Gustavo Galli Capítulo 6. Configuraciones educativas que amplían derechos y normativas vigentes. Por Sandra Alegre y Agustina Lejarraga PARTE IV: CONDICIONES LABORALES, PUESTO Y PROCESO DE TRABAJO DOCENTE Capítulo 7. Las condiciones de trabajo docente para la promoción de derechos en las escuelas. Por María Dolores Abal Medina, Mariela Canessa y Lila Ferro Capítulo 8. El conflicto en los procesos de trabajo docente: Tensiones entre la voluntad, el esfuerzo y el compromiso. Por Ana Josefina Arias Reflexiones Finales Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA, UBA, MEN Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/05 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto AMSAFE Conflictividad social CTERA Derecho a la educación Educación secundaria Experiencias pedagógicas Inclusión Ministerio de Educación Nacional Políticas de cuidado SUTEBA Texto Trabajo docente Trabajo docente colaborativo UBA UTE Violencia http://staging.ctera.org.ar/files/original/2ef8872e152b62cd1d52ff01819c690c.pdf 891c91b353231a9f98886b89df61728b Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 72 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 2 de agosto de 2017. Contiene: Evaluación Educativa; No al agronegocio y a las corporaciones mineras en la educación pública; Educador@s que hacen investigación educativa; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; La regulación del trabajo y la formación docente en el siglo XXI; Movimiento Pedagógico Latinoamericano, Revolución de octubre; socialismo y educación: cultura, feminismo , movimientos pedagógicos Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/08/02 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/0fe1f4904141172befe777581a053739.pdf 290e70c5cc0da168f12d17bae5a435f9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.4. Políticas curriculares Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Evaluación Educativa Description An account of the resource Documento elaborado en julio de 2017 por el "Equipo de trabajo sobre evaluación educativa” de la Secretaría de Educación de CTERA que expone parte de la estrategia que despliega la Alianza “Cambiemos” para instalar a la evaluación como la solución a todos los problemas, y la manera de alcanzar “la calidad educativa”. La centralidad que se le otorga a la evaluación entre las políticas educativas y la aparente preocupación por los resultados de las distintas pruebas estandarizadas son parte de esta estrategia para justificar las transformaciones que se quieren realizar desde una perspectiva meritocrática, estandarizante, mercantilista y privatizadora, escondiendo la verdadera y última intención que consiste en la imposición definitiva de un proyecto de restauración conservadora en el campo educativo. También se expresa la necesidad de plantear un sistema o dispositivo de evaluación como dimensión de un proceso más complejo de formación con participación de las organizaciones sindicales docentes. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/07/20 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Acuerdo Paritario Nacional CTERA Documento Educación de calidad Evaluación Evaluación educativa Política pedagógica Políticas educativas Pruebas estandarizadas http://staging.ctera.org.ar/files/original/3f070c8d18ee8ba5b523da62adb07518.pdf 8d17f3baba4beb85aa678be431e912d1 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 71 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 14 de julio de 2017. Contiene:Un plan con los maestros afuera; Educación Ambiental; Debates pedagógicos necesarios "Educar para la emancipación"; El derecho a la educación en Argentina ¿hacia donde van las políticas educativas actuales?; La educación hoy. Aportes para un diagnóstico de la situación actual; La Educación Pública como laboratorio social: Neurociencias y espiritualidades empresariales; La educación como práctica sociopolítica. Prácticas escolares y no escolares que interpelan el sentido del educar Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/07/14 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/0f3141b2c97223183bd4a0f1837b067f.jpg 74e2905c0aa0a407bc23283abe6e4ce0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3 - Contexto y política educativa Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. URL <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/225297506" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/225297506">No al Plan Maestro</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource No al Plan Maestro Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/06/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Description An account of the resource Audiovisual elaborado por CTERA en junio de 2017 con un punteo de las principales criticas sobre el proyecto "Plan Maestro" de la Alianza Cambiemos 1- Eliminar la Paritaria Nacional Docente 2- Desconoce la Ley Nacional de Educación 3- Elimina la Ley de Financiamiento Educativo 4- Desresponsabiliza al Estado Nacional como garante del derecho a la Educación Pública 5- Cambia la evaluación por control y medición 6- Habilita al gobierno a modificar la carrera docente 7- Flexibiliza y precariza el trabajo docente Carrera docente Control CTERA Derecho a la educación Desresponsabiliza al Estado Nacional Evaluación Flexibilización Ley de Educación Nacional Ley de financiamiento educativo Medición Paritaria Nacional Docente Plan Maestro Precarización Video http://staging.ctera.org.ar/files/original/73513cad7a2f80c43552bec16a7fd225.jpg 7795e951dceee74cd65d09ba84926048 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3 - Contexto y política educativa Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. URL <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/225261437" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/225261437">La educaci&oacute;n hoy. Aportes para un diagn&oacute;stico de la situaci&oacute;n actual</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Rubén Cucuzza "La educación hoy. Aportes para un diagnóstico de la situación actual" Description An account of the resource Audiovisual de la intervención realizada el 19 de mayo de 2017 por el profesor Rubén Cucuzza, en la que reflexiona acerca de los intentos del gobierno macrista de retrotaernos al pasado, atentando contra la gratuidad y la laicidad de la educación pública. Realizada en el marco de las V Jornadas Nacionales de la Asociación de Graduados en Ciencias de la Educación (AGCE) realizadas los días 19 y 20 de mayo de 2017 en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Creator An entity primarily responsible for making the resource AGCE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/05/19 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español AGCE La educación hoy Rubén Cucuzza V Jornadas Nacionales http://staging.ctera.org.ar/files/original/db5f47cd960fa308c48a700319242ee5.pdf 84f8e0bccf9954de4893be80329cafa2 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Informe del ajuste en el Programa Progresar Description An account of the resource Informe elaborado en julio de 2017 por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA sobre la situación del Programa PROGRESAR, en el que se realiza un análisis de la evolución del programa durante el gobierno de la Alianza Cambiemos. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/07/05 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Ajuste Derecho a la educación Informe Presupuesto educativo Programa Programa Progresar http://staging.ctera.org.ar/files/original/df029e9bf62e09b9c0e444adc4b597e2.pdf 2879d3d347e3fcc413ea2dbf9f19a9f4 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 70 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 29 de junio de 2017. Contiene: Actualidad de la Escuela Pública Itinerante; La Escuela Secundaria al servicio de las necesidades del mercado; Críticas al proyecto de ley de Formación Docente del Senador Aguilar; Plan Maestro: Aportes para el debate; La regulación del trabajo y la Formación Docente en el siglo XXI; Profesión Docente: Valoración, Formación Inicial y Permanente "Hacia una educación para el desarrollo humano, el compartir saberes y la transformación social" Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/06/29 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/d8226460ac5587af23b99af03dba4bb9.pdf 8ae152c8fb69459a28a16a971058a09a Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 69 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 15 de junio de 2017. Contiene: Sigue la Escuela Pública Itinerante de CTERA por el litoral, Análisis crítico del "Plan Maestro"; No al trabajo infantil, si a una Educación Pública de Calidad; Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la Escuela Secundaria; "Recordamos para el futuro: los desafíos de la transmisión de la Memoria y la Educación en Derechos Humanos en América Latina" Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/06/15 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/734cc9351602cff688e9e904688ac4e9.pdf e0d432a52e10e3bcb519e1687133e246 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 68 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 29 de mayo de 2017. Contiene: Escuela Pública Itinerante de CTERA; Los "indicadores educativos" de la restauración conservadora en Argentina; Rechazo al proyecto de ley que condiciona la formación docente, Política educativa, sindicalismo y trabajo docente; Resistir y volver a imaginar la Educación Pública; Actualización de la Mediateca Pedagógica de CTERA Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/05/29 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/ade8745f0bb8a4dc361fe9e15ab64e94.pdf 13b5ea7bd0414c1574bf037d57b4194f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.1. Igualdad, inclusión, justicia social y educativa Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Resistiendo la violencia política Description An account of the resource Revista publicada en mayo de 2017 por la Red de Trabajadoras de la Internacional de la Educación América Latina (IEAL) sobre violencia de género como violencia política. La publicación incluye temas como el papel de la violencia política hacia las mujeres en la gobernabilidad a nivel inclusive de altos mandos, como en el caso de las Presidentas Dilma Rousseff (Brasil), Michelle Bachelet (Chile) y la Expresidenta Cristina Fernández (Argentina). La revista también analiza los tópicos de la violencia física, sexual, psicológica y los feminicidios en Centroamérica y las desigualdades por género en la educación superior en toda América Latina. Este es la revista número 4 de 4to. año e incluye: Ampliar nuestra unidad, por Hugo Yasky Mirada de igualdad transversal, por Fátima Silva Golpes y marcas del patriarcado, por Fátima Silva Una presidenta desafiante, por Graciela Morgade Cambiamos: Argentina vuelve a tener presas y presos políticos, por Estela Díaz La violencia contra las mujeres como necropolítica, por Montserrat Sagot Género y trabajo en la universidad: no tan iguales, por Belén Sotelo Arabella Salaverry: una voz impúdica, por Fernando Francia Kátia D’Ângelo: resistencia femenina en la frontera, por Thais Pompêo Personajes: Simone De Beauvoir Creator An entity primarily responsible for making the resource IEAL Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/05/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Belén Sotelo Estela Díaz Fátima Silva Fernando Francia Graciela Morgade Hugo Yasky IEAL Internacional de la Educación para América Latina Montserrat Sagot Revista Thais Pompêo Violencia política http://staging.ctera.org.ar/files/original/9475588241f8f731ec7749119109fc62.pdf e126b3331daf393b6d04cfb1976f8faa Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los “indicadores educativos” de la restauración conservadora en Argentina Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/05/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Description An account of the resource Los “indicadores educativos” de la restauración conservadora en Argentina Documento elaborado en mayo de 2017 por el Instituto “Marina Vilte” de la Secretaria de Educación de la CTERA. Analiza el desfinanciamiento del sistema educativo, el desmantelamiento de los principales programas nacionales y la precarización de las condiciones para el trabajo de enseñar y el derecho a aprender a quince meses de gobierno de la Alianza Cambiemos. CTERA Derecho a la educación Financiamiento Financiamiento Educativo Indicadores educativos Instituto “Marina Vilte” Presupuesto educativo Restauración conservadora Restauración neoliberal Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/1cbe791de176c93e46d9181c7235560f.pdf b636ade76b3ca71c83e79afd1f85a8c2 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 67 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 10 de mayo de 2017. Contiene: Escuela Pública Itinerante de CTERA; Lanzamiento del Espacio "Pedagogías Latinoamericanas" Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/05/10 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/4b8609f6f5f64851e3cf48d68794ba2f.pdf f1524dc629c2fe94c4abc8be6add2de2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.2. Privatización y mercantilización de y en la educación Subject The topic of the resource Privatización y mercantilización de y en la educación Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La privatización educativa en América Latina: una cartografía de políticas, tendencias y trayectorias Description An account of the resource Libro publicado en abril de 2017 por la IE (Internacional de la Educación), que es la federación mundial de sindicatos de la educación y representa a 32 millones de trabajadores y trabajadoras de la educación de todos los niveles, en más de 171 países y territorios de todo el mundo. En el cual Antoni Verger, Mauro Moschetti y Cara Fontdevilla de la Universidad Autónoma de Barcelona presentan la investigación realizada con el objetivo de mapear la distintas manifestaciones y trayectorias de la privatización educativa en América Latina, en base a la multiplicidad de condicionantes sociopolíticos, institucionales, demográficos e históricos que intervienen en cada caso. Resumen ejecutivo 1. Introducción 2. Estudio de la privatización educativa: conceptos básicos y metodología 3. La privatización educativa en América Latina: una aproximación estadística 4. Trayectorias regionales hacia la privatización educativa 4.1. La privatización educativa como parte de la reforma estructural del Estado. El caso de Chile 4.2. La privatización como reforma incremental. Los casos de Colombia y Brasil 4.3. La privatización ‘por defecto’ y la emergencia de escuelas privadas de bajo costo. Los casos de Perú, República Dominicana y Jamaica 4.4. Alianzas público-privadas históricas. Los casos de Argentina y República Dominicana 4.5. La privatización por vía del desastre. Los casos de El Salvador, Nicaragua, Guatemala, Honduras y Haití 4.6. La contención de la privatización. El caso de Bolivia 4.7. La privatización latente. El caso de Uruguay 4.8. Compilación de resultados 5. Conclusiones 6. Bibliografía 7. Anexo 1: Indicadores estadísticos complementarios Creator An entity primarily responsible for making the resource IE (Internacional de la Educación) Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/04/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español América Latina IE Instituto de Investigaciones Marina Vilte Internacional de la Educación Privatización http://staging.ctera.org.ar/files/original/cfc60d0fd460d9231d019952544fb4d0.jpg a2a956e3d0adfa81da7312cc6dc3715e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2 - Historia Sindical Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. URL <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/214508441" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/214508441">CTERA - 20 a&ntilde;os de la Carpa Blanca</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/214515307" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/214515307">20 a&ntilde;os de la Carpa Blanca - AMSAFE - 2 de abril de 2017</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/214522355" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/214522355">1003 D&iacute;as - Todos Somos Docentes - 20 A&ntilde;os de la Carpa Blanca</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/214509288" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/214509288">Hugo Yasky a 20 A&ntilde;os de la Carpa, las mismas convicciones</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/214510242" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/214510242">Roberto Baradel a 20 A&ntilde;os de la Carpa, las mismas convicciones</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A 20 años de la Carpa Blanca Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA, AMSAFE, SUTEBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/04/02 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Description An account of the resource Audiovisuales elaborados por CTERA, SUTEBA y AMSAFE en 2017 al cumplirse 20 años de la instalación de la Carpa Blanca, en la cual ayunaron docentes de todo el país por 1003 días. La Carpa de la dignidad docente estuvo instalada en la Plaza Congreso desde el 2 de abril de 1997 hasta el 30 de diciembre de 1999. La CTERA logró que se instalara como símbolo mediático, sin desdibujar su sentido político ni su signo ideológico, articulando el consenso de múltiples sectores en defensa de la educación pública. Fue una expresión de las nuevas formas de lucha que potenció una de las mejores tradiciones del movimiento sindical: la pelea desde la calle, e hizo crecer el consenso activo y movilizado de los/as trabajadores/as de la educación de todo el país. Logró la instalación en la agenda pública del tema de la inversión educativa y la sanción de la Ley del Fondo Nacional de Incentivo Docente, que significó comenzar a dar vuelta la página de la política de desresponsabilización del Estado Nacional iniciada con la transferencia de los sistemas educativos. 20 Años AMSAFE Ayuno docente Carpa blanca CTERA Derecho social a la educación Financiamiento Educativo Historia CTERA Historia Sindical SUTEBA http://staging.ctera.org.ar/files/original/8372769a9bf4774edc8e0b95053a79de.jpg 45d2b816c03a0144981b48e973d6c99d http://staging.ctera.org.ar/files/original/efd300672cce2260980000afa9a32658.pdf be8b2686b53e9968e13280872eaa8a06 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.1. Igualdad, inclusión, justicia social y educativa Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Desigualdad y exclusión educativa en el "Tercer ciclo" de la Provincia de Buenos Aires Description An account of the resource Informe publicado por SUTEBA (entidad de base de CTERA en Provincia de Buenos Aires) en Febrero 2002. El Nº 2 de los Cuadernos de informes e investigaciones, elaborado por Juan Balduzzi, analiza el impacto de la nueva estructura académica implementada en la Provincia de Buenos Aires a partir de la Ley Federal de Educación. Creator An entity primarily responsible for making the resource SUTEBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2002/02 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Buenos Aires CTERA Derecho a la educación Desigualdad educativa Educación General Básica EGB Exclusión educativa Investigación Juan Balduzzi Ley Federal de Educación LFE Myriam Feldfeber SUTEBA Tercer ciclo Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/7bdd1c5f1104ab2a1d39256d48dc3c47.pdf df4d3e1d31316ca371637fa727149d1b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.1. Igualdad, inclusión, justicia social y educativa Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La implementación del octavo año en las escuelas bonaerenses Description An account of the resource Informe publicado por SUTEBA (entidad de base de CTERA en Provincia de Buenos Aires) en Marzo 1999. El Nº 1 de los Cuadernos de informes e investigaciones, elaborado por Juan Balduzzi y Marta Suárez, analiza el impacto de la implementación de la Ley Federal de Educación en la Provincia de Buenos Aires, poniendo en evidencia que la incorporación de alumnos/as excluidos del sistema resultó un hecho formal, en tanto el sistema no pudo garantizar la permanencia, el aprendizaje, ni la finalización de los estudios. Creator An entity primarily responsible for making the resource SUTEBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1999/03 http://staging.ctera.org.ar/files/original/a5236dfe6bc691b6a62467e442b073b6.jpg 2a807919d59cf8ba1d318779cd41c993 http://staging.ctera.org.ar/files/original/637ffe3397fc2e62285970319abffdee.pdf e1a1740bc4cc2c07f0138d57fca75f28 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Apropiarnos de los conocimientos que se construyen en nuestra práctica. Aportes a la sistematización de experiencias Description An account of the resource Cuaderno publicado en 2004 por Ediciones CTERA y Más libros Más libres. Esta producción de la Secretaría de Educación de la CTERA se propone aportar herramientas para que la sistematización de experiencias sirva a las y los docentes para reconocer los conocimientos construidos desde los múltiples espacios de las escuelas. La primera parte del trabajo sintetiza información necesaria sobre qué se entiende por “sistematización”, sus distintas definiciones y enfoques, organiza y fundamenta tanto el contenido de la sistematización como el sentido político de la misma. En la segunda parte se describen pasos y procesos para llevar adelante una sistematización a través de diferentes etapas. Y en la tercera parte se propone una guía para organizar la sistematización. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004/09 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Ediciones CTERA Práctica docente Secretaría de Educación CTERA Sistematización de Experiencias Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/dede35258fb5410b2b913fdfdea1e343.pdf 81481b3abcce727d80691b7c252fcc5f Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 66 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición especial fue publicada el día 12 de abril de 2017. Contiene: Instalación de la Escuela Pública Itinerante en la Plaza de los dos Congresos Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/04/12 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/4226c516469ea260d443c11ec1d348b5.pdf c46d02068aee0a3184d75b278608e3e4 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 65 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 31 de marzo de 2017. Contiene: "Te caímos". Apuntes al calor de la Marcha Federal; Por una nueva Ley de Financiamiento Educativo; "Pruebas Aprender"... Más que un operativo: una operación; Erosión de los derechos de las y los jóvenes: Criminalización de la protesta social en América; ¿Qué es lo público en la Educación Pública? Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/03/31 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/2e4376e54be59a28232b353f2134f06a.jpg d0ab1c013097ff335f40a6922995b018 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3 - Contexto y política educativa Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. URL <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/209600039" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/209600039">Lorena maestra de 4to grado</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/209600342" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/209600342">Pamela docente de art&iacute;stica de nivel inicial</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/209600660" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/209600660">Docentes de primaria</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/209600793" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/209600793">Docentes de nivel inical</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/209600863" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/209600863">Rita Directora de nivel inicial</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource “Los docentes estamos enseñando…” Description An account of the resource Testimonios de trabajadores y trabajadoras de la educación al inicio del ciclo lectivo 2017 luchando para sostener la escuela pública, inclusiva, de calidad y democrática. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/03/22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Audiovisual Derecho a la educación Escuela Pública Lucha Testimonios http://staging.ctera.org.ar/files/original/f0fe73d0422b0245bf230f9bbe3aff90.jpg 226e8b4454f1be706057857ae95cd10d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 5.6. DD. HH. y educación Hipervínculo Un enlace o referencia a otro recurso en Internet. Local URL The URL of the local directory containing all assets of the website http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/188 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Materiales para trabajar Memoria, Verdad y Justicia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant <a title="A 40 A&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar: La escuela p&uacute;blica lucha, ense&ntilde;a y resiste" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/188" target="_blank"><span>A 40 A&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar: La escuela p&uacute;blica lucha, ense&ntilde;a y resiste</span></a> <a title="AMSAFE: 24 de Marzo D&iacute;a Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/187" target="_blank">AMSAFE: 24 de Marzo D&iacute;a Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia</a> <p><a title="SUTEBA: A 40 a&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar, las escuelas con Memoria, por la Verdad y la Justicia" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/186" target="_blank">SUTEBA: A 40 a&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar, las escuelas con Memoria, por la Verdad y la Justicia</a></p> <p><a title="Homenaje al maestro descalzo" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/75" target="_blank">Homenaje al maestro descalzo</a></p> <a title="AMSAFE &quot;35 a&ntilde;os del Golpe&rdquo;" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/95" target="_blank">AMSAFE "35 a&ntilde;os del Golpe&rdquo;</a> <p><a title="Homenaje a docentes detenidos-desaparecidos" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/17" target="_blank">Homenaje a docentes detenidos-desaparecidos</a></p> <p><a title="Isauro Arancibia" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/74" target="_blank">Isauro Arancibia</a></p> <p><a title="&quot;Yo fu&iacute; a los juicios con mi profe&quot; en Mansi&oacute;n Ser&eacute;" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/82" target="_blank">"Yo fu&iacute; a los juicios con mi profe" en Mansi&oacute;n Ser&eacute;</a></p> <p><a title="Apuntes sobre el golpe de estado c&iacute;vico-militar" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/51" target="_blank">Apuntes sobre el golpe de estado c&iacute;vico-militar</a></p> <p><a title="El derecho a la identidad" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/81" target="_blank">El derecho a la identidad</a></p> <p><a title="Stella Maldonado &quot;Educaci&oacute;n en democracia&quot;" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/162" target="_blank">Stella Maldonado "Educaci&oacute;n en democracia"</a></p> <a title="SUTEBA &quot;Escuelas por la identidad&quot;" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/223" target="_blank">SUTEBA "Escuelas por la identidad"</a> <a title="La escuela construye memorias. A 40 a&ntilde;os del golpe, de eso s&iacute; se habla" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/224" target="_blank"><span>La escuela construye memorias. A 40 a&ntilde;os del golpe, de eso s&iacute; se habla</span></a> Description An account of the resource Recopilaci&oacute;n de materiales elaborados por CTERA y sus organizaciones de base con videos, informaci&oacute;n, documentos, experiencias, propuestas, etc. para aportar al trabajo de las escuelas en el marco de un nuevo aniversario del Golpe de Estado c&iacute;vico-militar.<br /><br /> <p><a href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/318">Construyendo Memoria en las escuelas<br /></a><br /><span>Cuadernillo desarrollado por AMSAFE (entidad de base de CTERA en la provincia de Santa Fe) en marzo del 2018 con propuestas did&aacute;cticas para los niveles inicial, primario y secundario para abordar el golpe genocida del 24 de marzo del "76.</span></p> <br /> <p><a href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/319">&iquest;Qu&eacute; pas&oacute; el 24 de Marzo de 1976?</a><br /><br /><span>Materiales editados por SUTEBA (entidad de base de CTERA en Provincia de Buenos Aires) en marzo de 2018 con propuestas did&aacute;cticas para los niveles inicial, primario y secundario para abordar el golpe genocida del 24 de marzo del "76.</span></p> <br /> <p><a title="A 40 A&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar: La escuela p&uacute;blica lucha, ense&ntilde;a y resiste" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/188" target="_blank">A 40 A&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar: La escuela p&uacute;blica lucha, ense&ntilde;a y resiste</a></p> <p>Revista publicada por CTERA en marzo de 2016, incluye art&iacute;culos y entrevistas a referentes sindicales, pedag&oacute;gicos y del movimiento de derechos humanos. La s&iacute;ntesis de algunas experiencias que construyen el Movimiento Pedag&oacute;gico Latinoamericano vinculadas a la Memoria, Verdad y Justicia. Propuestas para trabajar en las escuelas y un suplemento con el listado de compa&ntilde;eras/os docentes desaparecidas/os y asesinadas/os por el Terrorismo de Estado, que es parte del trabajo de investigaci&oacute;n que realiza el Equipo de la Secretar&iacute;a de Derechos Humanos de CTERA.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="AMSAFE: 24 de Marzo D&iacute;a Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/187" target="_blank">AMSAFE: 24 de Marzo D&iacute;a Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia</a></p> <p>Revista editada en marzo de 2016 por la Secretar&iacute;a de DD. HH. de AMSAFE (entidad de base de CTERA en Santa Fe). Incluye art&iacute;culos y notas de compa&ntilde;eras y compa&ntilde;eros de todo el territorio provincial que exponen sus abordajes al tema a trav&eacute;s de su militancia sindical, la pr&aacute;ctica educativa y la investigaci&oacute;n.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="SUTEBA: A 40 a&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar, las escuelas con Memoria, por la Verdad y la Justicia" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/186" target="_blank">SUTEBA: A 40 a&ntilde;os del golpe c&iacute;vico-militar, las escuelas con Memoria, por la Verdad y la Justicia</a></p> <p>Materiales editados por SUTEBA (entidad de base de CTERA en Provincia de Buenos Aires) en marzo de 2016 con propuestas did&aacute;cticas para los niveles inicial, primario y secundario para abordar el golpe genocida del 24 de marzo del "76.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="La escuela construye memorias. A 40 a&ntilde;os del golpe, de eso s&iacute; se habla" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/224" target="_blank">La escuela construye memorias. A 40 a&ntilde;os del golpe, de eso s&iacute; se habla</a></p> <p>Libro elaborado por UEPC en junio de 2016, fruto del trabajo conjunto entre la Secretar&iacute;a de Derechos Humanos y G&eacute;nero de la UEPC, el Instituto de Capacitaci&oacute;n e Investigaci&oacute;n (ICIEC) y el Espacio para la Memoria La Perla. Contiene 30 experiencias pedag&oacute;gicas de 45 escuelas de la Provincia en las que se aborda lo ocurrido en el pa&iacute;s durante la &uacute;ltima dictadura c&iacute;vico-militar y sus consecuencias pol&iacute;ticas, sociales, culturales y econ&oacute;micas.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="Homenaje al maestro descalzo" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/75" target="_blank">Homenaje al maestro descalzo</a></p> <p>Video homenaje realizado por la Secretar&iacute;a de DD.HH. de la CTERA, a los maestros Isauro y Arturo Arancibia, fusilados el 24 de marzo de 1976 en Tucum&aacute;n por fuerzas militares y policiales comandadas por Antonio Domingo Bussi.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="&quot;Yo fu&iacute; a los juicios con mi profe&quot; en Mansi&oacute;n Ser&eacute;" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/82" target="_blank">"Yo fu&iacute; a los juicios con mi profe" en Mansi&oacute;n Ser&eacute;</a></p> <p>Audiovisual producido por la Sec. de DD. HH. y la Sec. de Comunicaciones del SUTEBA, realizado en 2015 como parte del programa de formaci&oacute;n del SUTEBA &ldquo;Yo fui a los juicios con mi profe&rdquo;, en el cual participaron estudiantes de secundaria que asisten a juicios orales de la causa que juzga los cr&iacute;menes de lesa humanidad cometidos en Mansi&oacute;n Ser&eacute; durante la &uacute;ltima dictadura c&iacute;vico-militar. Aborda la formaci&oacute;n que se realiz&oacute; en el Municipio de Mor&oacute;n junto al Suteba Mor&oacute;n y la Universidad Nacional de Tres de Febrero.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="Apuntes sobre el golpe de estado c&iacute;vico-militar" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/51" target="_blank">Apuntes sobre el golpe de estado c&iacute;vico-militar</a></p> <p>Video realizado por CTERA en el 2014 ante un nuevo aniversario del golpe de Estado de 1976, con reflexiones del historiador Noberto Galasso, del docente ex detenido desaparecido Francisco Pacho Reyd&oacute; y la actriz Isabel Quinteros.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="Stella Maldonado &quot;Educaci&oacute;n en democracia&quot;" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/162" target="_blank">Stella Maldonado "Educaci&oacute;n en democracia"</a></p> <p>Audiovisual realizado en 2014 por la UNIPE para la serie "Educaci&oacute;n en democracia", donde Stella Maldonado hace un an&aacute;lisis acerca de la educaci&oacute;n en el pasado reciente. Fue proyectado en el homenaje a Stella Maldonado realizado en el Sal&oacute;n de los Pasos Perdidos del Congreso de la Naci&oacute;n.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="AMSAFE &quot;35 a&ntilde;os del Golpe" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/95" target="_blank">AMSAFE "35 a&ntilde;os del Golpe&rdquo;</a></p> <p>Video realizado en marzo de 2011 por AMSAFE a los 35 a&ntilde;os del Golpe de Estado c&iacute;vico-militar de 1976 en el marco del Homenaje a los compa&ntilde;eros y compa&ntilde;eras docentes detenidos-desaparecidos de la provincia de Santa Fe, con la participaci&oacute;n de estudiantes de escuelas primarias santafesinas.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="Homenaje a docentes detenidos-desaparecidos" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/17" target="_blank">Homenaje a docentes detenidos-desaparecidos</a></p> <p>Audiovisual realizado en marzo de 2011 en el marco del Acto homenaje de AMSAFE a las y los compa&ntilde;eros docentes santafesinos detenidos-desaparecidos y a los familiares, querellantes y testigos en los juicios por delitos de Lesa Humanidad llevados adelante en la provincia de Santa Fe.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="Isauro Arancibia" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/74" target="_blank">Isauro Arancibia</a></p> <p>Documental producido por el Instituto de Ense&ntilde;anza Superior de Monteros, Tucum&aacute;n, con testimonios sobre el compa&ntilde;ero Isauro Arancibia, maestro tucumano, sindicalizado en ATEP y asesinado por la dictadura c&iacute;vico-militar argentina en 1976.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="El derecho a la identidad" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/81" target="_blank">El derecho a la identidad</a></p> <p>Cuadernillo producido por SUTEBA en el a&ntilde;o 2006 para trabajar el derecho a la identidad personal, forma parte de la serie Educaci&oacute;n y Derechos.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="SUTEBA &quot;Escuelas por la identidad&quot;" href="http://mediateca.ctera.org.ar/items/show/223" target="_blank">SUTEBA "Escuelas por la identidad"</a></p> <p>Cuadernillos elaborados por la Sec. de DD. HH. de SUTEBA, en octubre de 2016, para acompa&ntilde;ar a nuestras Abuelas de Plaza de Mayo con la campa&ntilde;a "Escuelas por la Identidad" en la b&uacute;squeda de los/as 400 nietos/as que faltan. Materiales para trabajar en el nivel Primario y Secundario con experiencias did&aacute;cticas para fortalecer el trabajo que se viene desarrollando desde hace a&ntilde;os desde las organizaciones de Derechos Humanos, sindicales, sociales y pol&iacute;ticas. Asumiendo este compromiso para: &iexcl;apoyar la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo hasta que cada nieto pueda recuperar su identidad!</p> <p>&nbsp;</p> <p><a title="Escuelas por la Identidad" href="http://www.suteba.tv/video/reproductor/id/492" target="_blank">SUTEBA lanza la campa&ntilde;a &ldquo;Escuelas por la Identidad&rdquo;</a></p> <p>Audiovisual realizado en 2014 para el lanzamiento de la campa&ntilde;a &ldquo;Escuelas por la Identidad&rdquo; y aportar nuestro granito de arena a las Abuelas de Plaza de Mayo en la b&uacute;squeda de los nietos que a&uacute;n faltan encontrar. Con cada nieto encontrado consolidamos nuestra identidad como pueblo.</p> <p>&nbsp;</p> <p><a href="http://www.suteba.org.ar/material-radio-por-la-identidad-15819.html">Radio por la Identidad</a></p> <p>Audios del ciclo Radio x la Identidad, son trece cap&iacute;tulos en los que se narran las historias de las b&uacute;squedas de nietas y nietos secuestrados por la dictadura militar, algunas historias son de nietas y nietos recuperados por las Abuelas de Plaza de Mayo.</p> Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020/03/24 24 de Marzo AMSAFE Audiovisual CTERA DD. HH. Golpe cívico-militar Material Pedagógico Memoria Propuestas didácticas Revista SUTEBA Texto UEPC UTE http://staging.ctera.org.ar/files/original/229e3afeb447f739bf1f9420650e1154.pdf 7a84c6f718f6f7e89a94e9684259c3fc Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 64 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 17 de marzo de 2017. Contiene: Los datos en la educación argentina: A un año de la restauración neoliberal conservadora; CTERA resuelve su desvinculación en la co-coordinación del postítulo de INFD: "Alfabetización Inicial"; Más y mejor Educación Pública para todos/as; Para resistir y volver a imaginar la Educación Pública; La deseducación Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/03/17 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/c8c93caf2d5dffc8dcfffea001e3c9c9.pdf 52048ec9ae9513ea094972e7583a3584 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 63 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 3 de marzo de 2017. Contiene: Los datos de la restauración conservadora y del modelo neoliberal en educación; Desmantelamiento de los Programas Socioeducativos Nacionales; Desinversión en infraestructura y equipamiento; Condición salarial en perspectiva histórica; Programa Nacional de Formación docente y en ejercicio Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/03/03 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/4cbdb2472dd7e573a3bb8f46693c739e.pdf ea18f1935a89e2d5310f5101e8e4868d Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Análisis a un año de restauración neoliberal en la educación argentina Description An account of the resource Informe periódico del Presupuesto Educativo: primer año del gobierno de Mauricio Macri Informe elaborado por el Instituto “Marina Vilte” en marzo de 2017 en el cuál se presentan algunos de los datos más sobresalientes del primer año del gobierno de Macri, que dan una clara muestra del ajuste en educación y el consecuente retroceso de las políticas públicas de inclusión que lleva a cabo este gobierno. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/03/03 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Derecho a la educación Financiamiento Financiamiento Educativo Instituto “Marina Vilte” Presupuesto educativo Restauración neoliberal Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/c24c6566b4e56adfb6ecf77fe2c7413a.pdf fb83a950520cc4a603ce6f8e43756c88 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 62 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 17 de febrero de 2017. Contiene: Incumplimientos en el Programa de Formación Permanente; Estructura del Ministerio de Educación de la Nación... "Cambiemos"; Subejecución del presupuesto educativo; La formación permanente, en ejercicio y gratuita es un derecho de los docentes; Argentina: la libertad sindical amenazada Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/02/17 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/7e0cf76f67d938e565f740f8a1381499.pdf 6c6bd8fd9f7d5fbdda54b825636a6353 Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 61 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 3 de febrero de 2017. Contiene:Exigir paritarias docentes es defender la Escuela Pública; Programa Nacional de Formación Permanente y en Ejercicio; Una concepción gerencialista del Estado; Memoria, Verdad y Justicia... Ahora y siempre Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/02/03 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/2da9c9e2c8061aab447bbf3f995b21ce.pdf f69dc3890a18e3293a7a4ae61901de3e Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Boletín Nº 60 de la Secretaría de Educación de CTERA Description An account of the resource Esta edición fue publicada el día 10 de enero de 2017. Contiene:Sin educación no hay futuro para la patria; Despidos en el Ministerio de Educación; Manifiesto contra PISA y la lógica estandarizadora de la educación; Agencia para la formación de "Talentos": el fin del INET; Bajar la edad de la imputabilidad no resuelve nada Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/01/10 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Boletín Información Pedagógico Secretaría de Educación Texto