1 80 56 http://staging.ctera.org.ar/files/original/d8b7857fd02e52960d35b3a317c27ed0.jpg 9447522331667652aeb259f93a70aa70 http://staging.ctera.org.ar/files/original/5d94db96ae89707624395a6c5029fd39.pdf c23be1a1c4e4e3fb00627acb97198570 http://staging.ctera.org.ar/files/original/26ea2807c496776b56215bea9b51c8be.pdf fed24600f0e0c6082694ed65b1038dbe http://staging.ctera.org.ar/files/original/4208fa24dddc6ebc90ca93989ae1b45d.pdf 1ddd9c268cca25864fdc4a9cc7b9d0d5 http://staging.ctera.org.ar/files/original/2160f8eee0d4c611298ee45f16bec006.pdf 4f62390a634e8607eb95dbe769a9e311 http://staging.ctera.org.ar/files/original/14cc155e82914d016ebd2990d8654d2c.pdf 6203f3bd9675ca9bf741232161e2eab5 http://staging.ctera.org.ar/files/original/2b9becce0b97dc4b79870ccf7fe4021b.pdf a09ae3bf1f68e289682d23084402d05a http://staging.ctera.org.ar/files/original/76f9ab0f0706d03b7caf9e069e9e8d1e.pdf 68c4662877ada296914d19573211b6ad http://staging.ctera.org.ar/files/original/a9b4fef2124e7fdac8a7183d49113330.pdf 4ec26ced09add56f5fea8eccc317964a http://staging.ctera.org.ar/files/original/c79528443f02b5c10dcfcc1898d3c473.pdf 0c587c20fe39cd7280b5901c5769c944 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Cuaderno de Formación Sindical Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PARITARIA: conquista y derecho de los trabajadores. Manual para delegados Description An account of the resource Este cuaderno de Formación Sindical de la Secretaría de Educación de la CTERA fue publicado en julio de 2005 para la formación de las y los delegados escolares, fue fruto del esfuerzo y trabajo colectivo de las compañeras y compañeros de las entidades de base de la CTERA. El Equipo Coordinador del Proyecto de Formación Sindical (2005-2006) fue completando una mirada federal apoyada en las experiencias provinciales de paritarias del conjunto de las y los trabajadores de la educación. Asimismo, las compañeras y compañeros de los sindicatos que no atravesaron los procesos de Convenciones Colectivas aportaron, desde sus interrogantes e inquietudes la posibilidad de detectar los principales núcleos temáticos necesarios para estructurar este documento y el propio proceso de formación. Este material espera ser una contribución a la apropiación de la Paritaria, que representa una conquista del movimiento obrero, reconoce y fortalece el carácter colectivo del trabajo, y en la medida que consagra la participación de las y los trabajadores en un pie de igualdad con la patronal constituye una valiosa herramienta gremial de la clase trabajadora. Creator An entity primarily responsible for making the resource Secretaría de Educación de CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2005/07/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Argentina Clase trabajadora Clelia Lavini CTERA Formación docente Formación sindical Gremial Hugo Yasky Manual Marcelo Bustos Fierro Mendoza Negociación colectiva Paritarias Rio Negro San Juan Secretaría de Educación de CTERA Silvia Andrea Vázquez Trabajo docente Trabajo docente colaborativo http://staging.ctera.org.ar/files/original/e120525b7bf4ad0a38908e79e556de71.jpg 7b21ab90dfa7e9532ee0813294fffbe4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 1:37:23 URL <iframe width="896" height="504" src="https://www.youtube.com/embed/nNnmJ0zJfZk" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Audiovisual Producer Name (or names) of the person who produced the video AMSAFE-CTERA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource “Los equipos de conducción, el conocimiento y la escuela” Description An account of the resource Audiovisual de la conferencia a cargo de Graciela Lombardi realizada en agosto de 2013 en Santa Fe, como parte del Seminario para aspirantes a cargos directivos, programa de formación pensado y estructurado por la CTERA e implementado por AMSAFE en todo el territorio de la provincia. Creator An entity primarily responsible for making the resource AMSAFE-CTERA Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013/08/10 AMSAFE Argentina Audiovisual Conferencia Conocimientos CTERA Equipos de conducción Escuela Formación docente Graciela Lombardi Santa Fe Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/d055cb9cda3d082c544c810b35bbdc04.jpg 93a42a4bcfe4252e29dea0bfe081d5a9 http://staging.ctera.org.ar/files/original/e2eb6df3188de0a5220ebf541e37ffae.pdf 5eb7ac6b87435a06e1337206267334ec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 12:40 URL <iframe src="https://www.youtube.com/embed/kd37kIykva8" frameborder="0" width="896" height="504"></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Autorizados a enseñar. Diálogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes Description An account of the resource Este libro publicado en mayo de 2011, es el quinto de la colección Formación y Trabajo Docente del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" (IIPMV) de la CTERA. Esta publicación forma parte de un proceso de producción de conocimientos realizado desde la CTERA en un momento histórico de profundos cambios sociales y culturales, tiene la intención de aportar elementos para el debate que ayuden a construir una resignificación situada del sentido del trabajo de enseñar. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011/05 Creator An entity primarily responsible for making the resource Santore, M., Maldonado, S., Vázquez, S., Ojea, M. Autoridad docente CTERA Ediciones CTERA Educación secundaria Formación docente IIPMV-CTERA Libro Mabel Ojea Marta Santore Silvia Andrea Vázquez Stella Maldonado Texto Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/bc409d7df8e3afd800ba268f630dbbf2.png 711fc17b2bdc2dcb523011fb55c5b276 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 12:10 Video <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/132442720?byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/132559016?byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/133344296" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <iframe width="896" height="504" src="https://www.youtube.com/embed/TUNgvGDhj4s" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "Formación para equipos directivos" AMSAFE Description An account of the resource El programa Caminos de Tiza emitido en junio de 2014, aborda el Seminario para directivos organizado por AMSAFE - CTERA en la ciudad de Rosario. Incluye una entrevista a Sonia Alesso (Secretaria General de AMSAFE), a Adolfo Stubrin (Secretario de Planeamiento en Universidad Nacional del Litoral) y a diferentes docentes, para conversar sobre el trabajo pedagógico y político de los Directores y el potencial de los espacios de encuentro y formación para repensar la práctica escolar cotidiana. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014/06/21 AMSAFE Argentina Audiovisual CTERA Documental Equipos de conducción Equipos directivos Formación docente Santa Fe Seminario Sonia Alesso Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/004252714bc69387e514bffded4e96e5.jpg 16e9f332dbc9b32b8370477c026f4c7f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 10:40 Video <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/132559017?byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "El currículum en acción: Los actores institucionales y la cotidianeidad" Description An account of the resource Audiovisual del año 2012 de la conferencia de Flavia Terigi en el curso de formación que dictó la UEPC con el eje "El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad". Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012/08/11 Audiovisual CTERA Curriculum Derecho a la educación Flavia Terigi Formación docente Inclusión educativa Saber pedagógico Trabajo docente UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/e7507ec12293d66d9d9792ed8fa47d80.jpg 32cfa3d1a90aa701bf12e61c64945728 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 14:50 Video <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/132440440?byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "Los supuestos de la educación y el saber pedagógico" Description An account of the resource Audiovisual del año 2012 de la conferencia de Flavia Terigi en el curso de formación que dictó la UEPC con el eje "El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad". Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012/08/11 Audiovisual CTERA Curriculum Derecho a la educación Flavia Terigi Formación docente Inclusión educativa Saber pedagógico Trabajo docente UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/1ce3666c255b8582e108a0547de05c62.jpg be9ab911ee32d4b2745772a6e829da2f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 9:49 Video <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/132559018?byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "Discutir el saber pedagógico por defecto" Description An account of the resource Audiovisual del año 2012 de la conferencia de Flavia Terigi en el curso de formación que dictó la UEPC con el eje "El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad". Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012/08/11 Audiovisual CTERA Curriculum Derecho a la educación Flavia Terigi Formación docente Inclusión educativa Saber pedagógico Trabajo docente UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/f6d55122ebd8689eb67ec32d17d23203.jpg 6e06b4611d848abcb5a0d84dd125ecdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 15:09 Video <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/133344294?byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "Modelos Institucionales vs Modelos Pedagógicos" Description An account of the resource Audiovisual del año 2012 de la conferencia de Flavia Terigi en el curso de formación que dictó la UEPC con el eje "El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad". Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012/08/10 Audiovisual CTERA Curriculum Derecho a la educación Flavia Terigi Formación docente Inclusión educativa Modelo pedagógico Saber pedagógico Trabajo docente UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/5ab7468c34e0a8a5f4a62350c52ae48a.jpg 0e9d96050a9767d00d09e69322fbb477 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 12:24 Video <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/133344292?byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "Inclusión educativa: un desafío al saber pedagógico" Description An account of the resource Audiovisual del año 2012 de la conferencia de Flavia Terigi en el curso de formación que dictó la UEPC con el eje "El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad". Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012/08/11 Audiovisual CTERA Curriculum Derecho a la educación Flavia Terigi Formación docente Inclusión educativa Saber pedagógico Trabajo docente UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/9112bcc411c3d3888d67f15d537bee7f.jpg de3d87a662f17c9220aac6b0b414a467 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 5:25 URL <iframe width="896" height="504" src="https://www.youtube.com/embed/w7jDKEYWW6k?list=LLZKOx5J_NMo5xOKG2Ilqiiw" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Producer Name (or names) of the person who produced the video Matecosido producciones Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Diccionario de Escuelas "La Realidad en el Aula" Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2006/11/18 Description An account of the resource Documental de la Secretaría de Prensa de AMSAFE que presenta una mirada acerca de la docencia y de la vida cotidiana escolar desde una perspectiva pedagógica y sindical, con testimonios de estudiantes y docentes de la escuela Nº 1080 G. Mistral acerca del trabajo docente. Creator An entity primarily responsible for making the resource AMSAFE Publisher An entity responsible for making the resource available Matecosido producciones AMSAFE Audiovisual Caminos de Tiza CTERA Equipos directivos Escuela Escuela Pública Formación docente Programa televisivo Sonia Alesso TV Pública http://staging.ctera.org.ar/files/original/e7f3b2a34de0a29508cb5b849aba848f.jpg 958c09497e55c8707d7d8e169ea8b51c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 00:41 Video <iframe width="640" height="390" src="https://www.youtube.com/embed/rUOf5_K8AwI" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Docentes: Un día, una vida Description An account of the resource Documental de la Internacional de la Educación y de la Open Society Foundations realizado en 2014 para mostrar la vida de las y los docentes de distintos países. Retoman desde que las maestras y los maestros inician su día siendo padres, madres, esposas, con energía cargada, imaginando el día que está por venir, en cada región con rasgos distintivos y, sin embargo unidos con un propósito, una esencia invisible que hace que todo se mueva y los transporte al aula. Para estar frente a chicas y chicos de todos colores, tamaños y clases sociales, intercambiando saberes y experiencias, soñando los modos de hacer girar la rueda y cambiar lo estanco, de generar conciencia. Destacan el compromiso de brindarse a los demás que los lleva a participar fuera del horario escolar en sindicatos, en cooperativas, en reuniones docentes, etc. Y al volver al hogar siguen siendo ellos, padres, madres, esposas, manteniendo coherencia. Las historias se cruzan en el relato, se igualan y se diferencian, con crítica, con reflexión, con optimismo. Proponiendo vislumbrar un mundo en el que la educación es un derecho social garantizado, en el que todos y todas tienen acceso a una educación de calidad, en el que la paz y la felicidad lo impulsan. Director Agustín Demichelis Productora Mar Candela Escrito por Nicolas Levesque Productor Ejecutivo Open Society Foundations Education International Idea Original David Edwards Gabriela Bonilla Agustín Demichelis Cámara y montaje Agustín Demichelis Entrevistas Mar Candela Nicolas Levesque Narrador David Benway Música Pablo Mazzitelli Skialpi Mariano Post producción de sonido Trim Sonido Efectos Visuales Leandro Vitullo Animación Federico Palma Subtitulado Pulse Translations Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Otro Derecho a la educación Docentes Documental Formación docente IE Internacional de la Educación Trabajadoras y trabajadores de la educación Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/7574c340f06a353bfdac8a89588a25a2.jpg cad998e67d412419182cc1441ac5a3d7 http://staging.ctera.org.ar/files/original/609ea6fb6f3ef5ddfa66c5340ad1df0a.pdf 5884d45f1b93ad66ed632abc609a3173 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Hacer “trabajitos” o enseñar el trabajo. Reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel inicial Description An account of the resource Este libro publicado en julio de 2010, es el cuarto de la colección Formación y Trabajo Docente del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" (IIPMV) de la CTERA. Este texto de Lila Ana Ferro es producto de una investigación desarrollada durante los años 2004 al 2006 en la Universidad Nacional de Luján, que surge de la inquietud por conocer las múltiples formas en que las y los docentes se sitúan frente a la “enseñanza del trabajo”. Partiendo de considerar que cuando la maestra jardinera dice “vamos a hacer un trabajito” o invita a sus alumnos a contar las actividades de sus padres está enseñando una concepción acerca del trabajo; a la autora le interesó indagar qué lugar se otorgaba en la enseñanza al mundo del trabajo en general y en particular, a las experiencias laborales de las familias cuyos hijos asisten a los jardines en un contexto signado por el desempleo y la precarización laboral. En el desarrollo de esta investigación se abarcó el análisis tanto de las prácticas didácticas como de los significados que construyen los docentes en relación con dicha temática. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lila Ana Ferro Publisher An entity responsible for making the resource available IIPMV-CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010/07 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Ciencias Sociales Ediciones CTERA Enseñanza Formación docente IIPMV-CTERA Libro Lila Ferro Nivel Inicial Texto Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/94bce1984059066a11844838b943a4c1.jpg 0e71cea0bf5c230536cbd83e53ca2b75 http://staging.ctera.org.ar/files/original/ccf27ae97bb03ae94ab27faed3743091.pdf d39e06e987a86b315ebdc0d35cbb0115 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La evaluación docente Description An account of the resource Este libro publicado en enero de 2010, es el tercero de la colección Formación y Trabajo Docente del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" (IIPMV) de la CTERA. Este trabajo de Amalia Homar es producto de una investigación de tesis de maestría que intenta poner en tensión la relación entre la evaluación de las prácticas docentes, políticas educativas, carrera docente, normativas y significados que construyen maestros y directivos. En el texto se analizan las rupturas que se generan entre la intencionalidad de las políticas educativas expresadas en las normativas y lo que sucede con las prácticas de evaluación en las escuelas; el “deber ser de la evaluación que expresan los docentes” y las “prácticas de evaluación” de las que dan cuenta; y se intenta visibilizar los temores que genera pensar la evaluación por fuera de la carrera docente y su necesidad de transformarla en una instancia educativa, que desnaturalice prácticas e interrogue sentidos y significados. Creator An entity primarily responsible for making the resource Amalia Homar Publisher An entity responsible for making the resource available IIPMV-CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010/01 Amalia Homar Ediciones CTERA Evaluación Evaluación docente Evaluación educativa Evaluación participativa Formación docente IIPMV-CTERA Libro Texto Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/d020e742a2c3f2d2e390119315a00aa0.JPG 554800a2e61eb8f843c6a16b98298753 http://staging.ctera.org.ar/files/original/7502da787eb7b5095c16e3de91ef409c.pdf 1cbef740056fda564dcc6e172899e95c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La clase social de los docentes Description An account of the resource Este Libro publicado en mayo de 2009, es el segundo de la colección Formación y Trabajo Docente del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" (IIPMV) de la CTERA. Este trabajo de Ricardo Donaire forma parte de una investigación más amplia que intenta analizar qué posición social ocupa el sector docente en la estructura social argentina actual; e intenta aportar elementos para dar respuesta a preguntas tales como: ¿se estaría produciendo un proceso de proletarización de los docentes?, ¿han pasado a formar parte de la clase trabajadora?, o ¿es posible encontrar evidencias de este proceso de proletarización en la historia argentina? El trabajo se realiza a partir de una revisión bibliográfica centrada especialmente en los rasgos de la docencia primaria y secundaria en distintas épocas a lo largo de la historia argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ricardo Donaire Publisher An entity responsible for making the resource available IIPMV-CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009/05 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Clase trabajadora Ediciones CTERA Formación docente IIPMV-CTERA Libro Posición social Proletarización Ricardo Donaire Texto Trabajadores de la Educación Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/6439ce23134792771e6f54ff3e35d0cf.JPG c9a0220271a1f65f719cd7d3178ce518 http://staging.ctera.org.ar/files/original/0daadb9264cbbc5402b13985dfdeb2a9.pdf 67021e2fd18e9824f07eaa8805f1ae3b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Reconociendo nuestro trabajo docente Description An account of the resource Este libro publicado en mayo de 2009, es el primero de la colección Formación y Trabajo Docente del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" (IIPMV) de la CTERA. La serie fue pensada para aportar a la formación docente inicial y permanente, e intentar avanzar en el cumplimiento de una de las más claras definiciones estratégicas de la CTERA: disputar con construcciones y producciones propias el sentido y la direccionalidad político-pedagógica de la educación y del trabajo docente. “Reconociendo nuestro trabajo docente. Un diálogo necesario entre teorías y prácticas” presenta dos trabajos, uno “Transformar el trabajo docente para transformar la escuela” que contiene un conjunto de ideas acerca del trabajo docente construido en diferentes ámbitos colectivos del SUTEBA, sindicato de base de la CTERA en la Provincia de Bs. As. Dicha sistematización fue realizada por el compañero Héctor González y se nutre de aportes conceptuales provenientes del campo del trabajo y, en general, de las ciencias sociales. Ideas que se han ido entramando, complejizando y precisando al calor de las luchas que las organizaciones sindicales docentes llevaron adelante en las últimas dos décadas contra las políticas neoliberales. Tener en cuenta el sentido de estas luchas es un elemento central para entender el sentido de este conocimiento que sobre nuestro trabajo estamos construyendo. Plantea que las condiciones del trabajo docente están estrechamente ligadas a las condiciones de aprendizaje de las y los estudiantes, por lo cual no es posible transformar la escuela si no hay transformación del trabajo docente; y para luchar por transformarlos es necesario construir conocimiento propio sobre el trabajo y la escuela. El trabajo “El CENMT Bariloche una experiencia sostenida de trabajo docente colectivo” es el resultado de una construcción realizada por muchas compañeras y compañeros trabajadores de la educación que durante 20 años han aportado su compromiso al proyecto del Centro Educativo de Nivel Medio para Trabajadores (CENMT), posibilitado por los espacios institucionales que se detallan en este trabajo. La sistematización que aquí se presenta fue realizada por Aldo Spessot, María Rosa Rinaldi, Adriana Crespo y Mirta Escalante. Relata la experiencia de una propuesta estatal, pensada para estudiantes adultos trabajadores, enmarcada en los principios de la Educación Popular. Experiencia construida a partir de la recuperación de la democracia cuando en Río Negro se implementó una reforma educativa para el nivel medio que entre otras modificaciones incluyó espacios de trabajo colectivo. Si bien posteriormente con los ajustes neoliberales en 1996 se anula dicha reforma en toda la provincia, a partir de las múltiples resistencias realizadas el CENMT logra mantener, entre otras particularidades, los espacios de trabajo docente colectivo, la participación docente en el gobierno escolar, un currículum organizado por módulos y a cargo de parejas pedagógicas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Héctor González, Aldo Spessot, María Rosa Rinaldi, Adriana Crespo, Mirta Escalante Publisher An entity responsible for making the resource available IIPMV-CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009/05 Ediciones CTERA Formación docente IIPMV-CTERA Libro Texto Trabajo docente Trabajo docente colaborativo http://staging.ctera.org.ar/files/original/ee26fc2245a4a09fce0bf9a041834485.pdf 4d536207c3c32c056f5b1c684c9f70cb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Educar en Córdoba Nº 31 Description An account of the resource Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en junio de 2015. Parte de la percepción de que estamos frente a un núcleo de prioridades y desafíos novedosos, devenidos en gran parte de la decisión política de incluir y fortalecer el derecho social de la educación. Por lo cual desde el Instituto de Investigación y Capacitación definieron seguir trabajando en estos nuevos desafíos. En este número de la revista han querido exponer parte de este debate, para reconocer lo que hemos avanzado y ser conscientes de lo que aún nos falta hacer, con la intención de consolidar lo logrado y avanzar hacia la Justicia Social, considerando que es el modo en que conciben la docencia, como valoran nuestro trabajo de enseñar y como continúan la lucha por la defensa de la escuela pública. Sumario: El camino que elegimos, por Juan B. Monserrat Pedagogías de la igualdad para fortalecer los procesos de inclusión educativa, por Gonzalo Gutiérrez Políticas educativas y sistema educativo. Algunas cifras para pensar el presente... La escuela, un lugar posible para la experiencia de la igualdad, por Adriana Fontana “Los contenidos y las formas de organización escolar no son un fin en sí mismo” por María de los Ángeles Rosas Entrevista a Axel Rivas: Inclusión y justicia educativa Asumir un compromiso presente para construir el futuro, por Sonia Elizabeth Santos Educación 2015: Abrir el debate, por Juan Carlos Tedesco “Buscamos producir alimentos para el mercado local y regional” por Claudio José Ciavaglia Diálogo con Fernando Peirone “La escuela está atravesada por un problema de época antes que pedagógico” Fortalecer la institución aprehendiendo críticamente de su contexto, por Ignacio Xavier Ruibal Futuro, soberanía y educación, por Adriana Puiggrós La voz como territorio, por Gastón Testa Entrevista a Eduardo González Olguín “Tras una intervención global positiva, es momento de afrontar la diversidad en el sistema educativo” CONSTRUYENDO SOLUCIONES: La maravilla del reencuentro de un pueblo con su historia ¿Qué podemos hacer para cambiar el mundo? TIC y Lengua Extranjera para el cuidado del medioambiente en una escuela rural Recreando las apuestas por la formación en TIC Formación para la transformación. Procesos político-pedagógicos de Sistematización de Experiencias y construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano, por Diana María López Cardona Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015/06/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Argentina Córdoba CTERA Educar en Córdoba Movimiento pedagógico latinoamericano MPL Revista Revista sindical Texto Trabajo docente UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/15a1e6f4328e5300c5ac9d2f10a6d4d5.pdf 62f5a9200a6302fb987ed24997885348 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Educar en Córdoba Nº 27 Description An account of the resource Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en diciembre de 2012, pone el acento en el trabajo diario de los docentes de la provincia, recuperando el sentido político de educar. Sumario: Por una educación en movimiento De la acreditación de saberes a la construcción colectiva del conocimiento Un encuentro para discutir, reflexionar y hacer ¿Gira el Sol o la Tierra? Escuela rural: Identidad y la construcción de Ciudadanía Por una evaluación integral de la educación pública El desafío de la inclusión educativa Este es mi mundo, nuestro mundo Conectate: un espacio con pasión Vivenciar y reconstruir nuestra historia Pensar nuestras prácticas para construir una memoria pedagógica Se hace camino al andar La Voz de la Pantalla Inquietos, curiosos y apostadores Humor: Pruebas Pisa Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012/12/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource UEPC Conocimientos Córdoba Educación rural Educar en Córdoba Evaluación Inclusión educativa Revista Revista sindical Texto UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/a66ab656a00b61a85883f8e651712718.pdf f1abac98a035a00b0a8c2962583e0fe0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo sano y seguro. La participación activa de los trabajadores es un derecho Description An account of the resource Guía para las y los delegados de salud elaborada por la CTERA en noviembre de 2014. Es fruto del trabajo colectivo que generó las condiciones para lograr un acuerdo paritario que establece doce condiciones mínimas para el funcionamiento de los edificios escolares. Es un instrumento de intervención sobre la realidad para ser diagnosticada y transformada colectivamente. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014/11 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Condiciones mínimas CTERA Edificios escolares Escuelas Formación docente Guía Infraestructura Normativas Paritaria Recomendaciones Salud Salud Laboral Texto Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/ca6a26b5422de946664ed41cdb3b15b7.pdf cd1b587367bbc9af96b0c70b15b3037c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista "Nuestra Idea" N° 2 Description An account of the resource Revista editada en marzo de 2010 por AMSAFE (entidad de base de CTERA en Santa Fe), a partir del Congreso Pedagógico de 2009. Retoma trabajos presentados allí en torno a temáticas específicas: derechos humanos, el juego, la cultura, la educación ambiental y la organización y las condiciones de trabajo docente. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010/03 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español AMSAFE Congreso Pedagógico Cultura Derechos Humanos Educación ambiental Juego Nuestra Idea Revista Texto Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/d18c26081468adc9935a0a4caa4ad234.pdf 008445c9abdfed7dd699be87b56c174c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista "Nuestra Idea" N° 1 Description An account of the resource Revista editada en junio de 2009 por AMSAFE (entidad de base de CTERA en Santa Fe), para contribuir a la circulación de experiencias pedagógicas, poner en tensión las propias prácticas y promover la reflexión crítica para la transformación. Contiene: * El trabajador de la educación como sujeto social, Hugo Yasky * Qué produce el trabajo docente, Stella Maldonado * Adentro y Afuera. El derecho a la educación, Pablo Gentili * Políticas de ciudadanía y educación pública, Jaime Martinez Bonafé * En la cinta de Moebius, Graciela Frigerio * Formación y trabajo docente en perspectiva histórica, Myriam Feldfeber * Nombrar a los niños, Patricia Redondo * La educación y la mujer, Miguel Etchegoyen * Entrevista, Luciano Alonso * Revista Nuestra Idea, espacio de luchas y disputas, Victoria Rey Creator An entity primarily responsible for making the resource AMSAFE-CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009/06 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español AMSAFE CTERA Derecho a la educación Entrevista Formación docente Género Investigación Nivel Inicial Políticas educativas Revista Texto Trabajadores de la Educación Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/a4510e90850defe88c631dd353944aed.jpg 57ff29cbb4c7d9e80255b0003be793d7 http://staging.ctera.org.ar/files/original/205953c6adc4a870d2a2c24c089d7edc.pdf afc783442f1a3adc0a77a849af12b029 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Apuntes N° 40 Description An account of the resource Material publicado en el año 2013 por UTE (entidad de base de la CTERA en la Ciudad de Buenos Aires) en conmemoración de los 30 años de democracia ininterrumpidos en nuestro país. Creator An entity primarily responsible for making the resource UTE-CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Apuntes CTERA Democracia Educación Revista Texto UTE http://staging.ctera.org.ar/files/original/11a1b8d34fa14a34b72e01b6e04de6fa.pdf a3293bdecf3fc5cf9a1ff7abe3cbb684 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Apuntes N° 41 Description An account of the resource Publicación de diciembre de 2014 de UTE (entidad de base de la CTERA en la Ciudad de Buenos Aires). La revista cuestiona a través de distintos artículos los mitos y falacias construidos en el discurso de los “expertos” educativos. Creator An entity primarily responsible for making the resource UTE-CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014/12 Apuntes CTERA Educación Mitos Revista Texto UTE http://staging.ctera.org.ar/files/original/0cce6874b01d7cd8ef5108d122688d62.png 6ac5ffb5833234e2dfc517b4652a33ed Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 43:30 Video <iframe width="500" height="300" src="https://player.vimeo.com/video/134415667" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/134415667">Debates educativos actuales en perspectiva hist&oacute;rica</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <p>Audiovisual de la conferencia a cargo de Pablo Pineau realizada el 14 de septiembre de 2013 en Rosario, Santa Fe, como parte del Seminario para aspirantes a cargos directivos, programa de formaci&oacute;n pensado y estructurado por la CTERA e implementado por AMSAFE en todo el territorio de la provincia.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Debates educativos actuales en perspectiva histórica Description An account of the resource Audiovisual de la conferencia a cargo de Pablo Pineau realizada el 14 de septiembre de 2013 en Rosario, Santa Fe, como parte del Seminario para aspirantes a cargos directivos, programa de formación pensado y estructurado por la CTERA e implementado por AMSAFE en todo el territorio de la provincia. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013/09/14 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Audiovisual Conferencia Conocimientos Debates educativos Equipos de conducción Escuela Formación docente Pablo Pineau Perspectiva histórica http://staging.ctera.org.ar/files/original/3270e88d85091ef7406f2dcca8f14d1c.png 48ba620cbd5d1a7f0c07ed7eaee384f5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 51:07 Video <iframe width="500" height="300" src="https://player.vimeo.com/video/134419659" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/134419659">La organizaci&oacute;n Institucional y el Trabajo Docente</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <p>Audiovisual de la conferencia a cargo de Pablo Imen realizada en agosto de 2013 en Santa Fe?, como parte del Seminario para aspirantes a cargos directivos, programa de formaci&oacute;n pensado y estructurado por la CTERA e implementado por AMSAFE en todo el territorio de la provincia.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Organización Institucional y el Trabajo Docente Description An account of the resource Audiovisual de la conferencia a cargo de Pablo Imen realizada el 28 se septiembre de 2013 en Santa Fe, como parte del Seminario para aspirantes a cargos directivos, programa de formación pensado y estructurado por la CTERA e implementado por AMSAFE en todo el territorio de la provincia. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013/09 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Audiovisual Conferencia Conocimientos Equipos de conducción Escuela Formación docente Pablo Imen Práctica política Proyecto pedagógico http://staging.ctera.org.ar/files/original/23fa64c91332fdd741a13dde8b9c1bf9.jpg 3e8cc1268a638c67e66bca080ecb9f9f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 23:12 Video <iframe width="500" height="367" src="https://player.vimeo.com/video/134349396" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/134349396">Ense&ntilde;anzas... aprendizaje... evaluaci&oacute;n...</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Enseñanzas… aprendizajes… evaluación… Description An account of the resource Documental producido por la CTERA en julio de 2015, que da inicio a una línea de materiales que realizaremos desde la Secretaria de Educación de la CTERA para aportar a la reflexión colectiva acerca de la formación y el trabajo docente. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015/07/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Aprendizaje Audiovisual CTERA Enseñanza Evaluación Formación docente Miguel Duhalde Stella Maldonado Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/3c06887e821d461947dbdbf99b8d7d3c.jpg 02047e37bcc6cf80a18c26e3303d3123 http://staging.ctera.org.ar/files/original/5df6684e0e3302517812671364a27d16.pdf 12d871d803f9e6033b0a3e518c92c2ed Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La escuela como territorio de la intervención política Description An account of the resource El libro publicado en febrero de 2004 por la Secretaría de Educación de la CTERA, recoger reflexiones de algunos participantes del Programa Nacional de Formación Política, Sindical y Pedagógica de CTERA denominado “Nuevos sujetos en la reconstrucción del campo popular. El lugar de los trabajadores de la educación”, que realizó su primer tramo durante 2002 y 2003. Plantea la necesidad de reflexionar sobre nuestros modos de leer la realidad como maestros, militantes sindicales, sujetos constructores de un tiempo histórico. Reconociendo el alto grado de complejidad para comprender y para incidir en los escenarios de nuestro presente desde el campo del pueblo. ÍNDICE Prólogo, por Silvia A. Vázquez. Introducción, por Stella Maldonado. Parte 1: CONOCER LA REALIDAD PARA INTERVENIR Memoria y pensamiento, por Hugo Zemelman. Parte 2: LA ESCUELA Y LOS DOCENTES EN LA CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS El eje de nuestra batalla está en lo cultural, por Isabel Rauber. Conocimiento, poder y educación, por José Tamarit. Un análisis de coyuntura centrado en los sujetos sociales, por Gerardo Hernández. Las políticas de infancia como espacios polémicos, por Sandra Carli. Educadores, crisis social y prácticas sindicales, por Silvia A. Vázquez. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004/02 2004/02 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Texto Language A language of the resource Español Español Conocimiento CTERA Derecho a la educación Derechos Humanos Experiencias pedagógicas Formación Política Sindical y Pedagógica Gerardo Hernández Hugo Zemelman Identidad docente Inclusión Intervención pedagógica Isabel Rauber José Tamarit Memoria histórica Práctica docente Producción del conocimiento Reflexión crítica Sandra Carli Silvia A. Vázquez Sistematización Stella Maldonado Talleres de reflexión Trabajo docente Violencia http://staging.ctera.org.ar/files/original/3042eba7d4a0c66aba050874e9d60a29.pdf a5dfef2cd39a14ff0b34754bc160ab0f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación y Cultura Nº 113 "Formación de Maestros" Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/03 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Description An account of the resource Revista editada en marzo de 2016 por el Centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE. Este número incluye un artículo escrito por Diana López Cardona sobre el trabajo que viene realizando con sindicatos de base de la CTERA en el marco de la construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Contiene: TEMA CENTRAL Formación de maestros: los conceptos articuladores del diseño curricular. Araceli de Tezanos ¿Pedagogía o mercado? La supervivencia de las licenciaturas en Colombia. Elizabeth Castillo Guzmán El Decreto 2450 de 2015: un atentado del gobierno Santos contra el carácter científico de la formación docente. John Alexander Granados Rico La acreditación de las facultades de educación. El maestro de cara a la normatividad. Rafael Rodríguez El campo de la formación de maestros en Colombia: Entre trayectos y apuestas. Francisco de Asís Perea Mosquera y Diego Bernardo Rendón Lara REGIONES Interacciones del maestro en la construcción de su identidad sexual. Héctor Luis Ramirez Romero Neurociencia; un elemento clave en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Donovan Godoy Lozada, Oscar Neira Quigua y Carolina Salamanca Martínez Una experiencia educativa para reconstruir país. Mercedes Salazar Plazas Los estándares de competencias matemáticas: un análisis teórico-práctico en la educación básica primaria. Carmelo López Cano Leer y comprender… ¡una atractiva y eficaz propuesta!. Rosa Nelcy Puerto Hernández INTERNACIONAL Formación para la transformación. Procesos político/pedagógico de Sistematización de Experiencias y construcción del Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Diana María López Cardona CULTURA Una pequeña historia con el arte de los hermanos Zuleta Díaz en Tunja, digna de recordar para la memoria cultural. Pedro Bonilla Guerrero y Catalina del Mar Bonilla Sanabria Colombia CTERA Decreto 2450 Diseño curricular FECODE Federación Colombiana de Educadores Formación de Maestros Movimiento Pedagógico Latinoamericano MPL Neurociencia Revista Revista Educación y Cultura Sistematización de Experiencias Texto http://staging.ctera.org.ar/files/original/82596500d71e2b641303ab89984335e2.jpg 8cfe234d4bb785aeafdf0b7a4cc0d454 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/264893040&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no" width="66%" height="505"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 51,01 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Daniel Ezcurra "Contexto sociohistórico Nacional y Latinoamericano" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 7 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este primer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Daniel Ezcurra plantea la urgencia de hacerse las preguntas necesarias en esta etapa de cambios para construir una nueva cartografía; un nuevo mapa de intervención sobre la realidad, de acción para el futuro; ante el llamado de la “utopía individual” la contraparte la “ utopía colectiva”; la idea de construcción del sujeto social. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/07 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español AMSAFE Audio Contexto CTERA Daniel Ezcurra Derecho a la educación Emancipación Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Formación docente Historia Latinoamérica Santa Fe Sujeto social utopía http://staging.ctera.org.ar/files/original/34a006dd2a4f0314917ab1f18ed26999.jpg ff512a66ed565f386eb62beaf972d9b5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/264904136&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no" width="66%" height="505"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 27,26 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pablo Imen "Contexto sociohistórico Nacional y Latinoamericano" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 7 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este primer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Pablo Imen aborda temas como la crisis que se vive a nivel mundial y en América Latina donde está en peligro la propia especie; el proyecto educativo tecnocrático, mercantilista y autoritario que tiene la derecha en nuestro país (que considera al docente como un administrador de un paquete pedagógico); la escuela con su historia de resistencia hoy tiene que confrontar con el presente neoliberal y sostener la construcción de una pedagogía crítica, emancipadora y democrática. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/07 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español AMSAFE Audio Contexto CTERA Emancipación Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Formación docente Historia Latinoamérica Pablo Imen Pedagogía crítica Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/1fdec631d7b9ab78da7bd86636d1f14b.jpg b12a78c3cd99612b3f9d50028cd1b809 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe width="66%" height="505" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/264906985&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 40, 38 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Lidia Rodríguez "Contexto sociohistórico Nacional y Latinoamericano" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 7 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este Primer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Lidia Rodríguez abordó temas como la complejidad del discurso de seducción; la enseñanza de la ignorancia (no como falta sino en tanto aprendizaje de ciertas otras cosas); la idea de recuperar el valor emancipatorio que tenía el conocimiento en la Ilustración; la pelea por la igualdad como constitutiva de la historia de latinoamericana. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/07 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español AMSAFE Audio Conocimientos Contexto CTERA Derecho a la educación Emancipación Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Formación docente Historia Igualdad Latinoamérica Lidia Mercedes Rodríguez Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/9e0fcda43d8c018d48d8a8b58c30032f.jpg c95749c8b882f8077dda460079df6e2f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe width="66%" height="505" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/266078707&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 28:14 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Adriana Puiggrós "Políticas Públicas y Financiamiento Educativo" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 11 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este Segundo encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Adriana Puigróss habla de la actualización de la lucha docente por la escuela pública; la presencia de sectores poderosos convencidos de una educación meritocrática; los avances de éstos sobre la escuela pública; la dura lucha por una nueva ley de Financiamiento Educativo, el carácter ideológico de la misma; la importancia del papel de la CTERA como organización sindical en la defensa de los derechos. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/11 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español Adriana Puiggros AMSAFE Audio Contexto CTERA Derecho a la educación Escuela Pública Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Formación docente Historia Latinoamérica Ley de financiamiento educativo lucha docente Meritocrácia Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/d3f8e21b8dd623b425163c207788cda7.jpg 6fc8fdf19cd6c470ac992d47dfbad468 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/266080526&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no" width="66%" height="505"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 15:14 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sandra Rodríguez "Políticas Públicas y Financiamiento Educativo" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 11 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este Segundo encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Sandra Rodríguez habla de la lucha por el esclarecimiento de la muerte de Carlos Fuentealba; derecho a saber la verdad; la importancia de la reparación jurídica; el peligro de que exista un protocolo de seguridad como el actual. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/11 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español AMSAFE Audio Carlos Fuentealba Contexto CTERA Derecho a la educación Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Formación docente Historia Justicia Latinoamérica Sandra Rodríguez Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/c2a0a5878ef956d8be07295f43415f6d.jpg c3f2b846b36aff8240914f94a9931a4a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe width="66%" height="505" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/266950173&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 39:56 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Luis Cabeda "Sujetos Sociales, Conocimiento y Cultura Escolar" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 28 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este Tercer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Luis Cabeda aborda el tema sobre la discusión en la actualidad sobre los sentidos en la escuela; la incorporación de derechos en los discursos pedagógicos. Hoy se habla sobre reparación de cerebros, neurociencia como negocio. Propone trabajar en contra de tres ideas: el asistencialismo, la mimetización e impulso al trabajo temprano. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/28 AMSAFE Asistencialismo Audio Contexto CTERA Derecho a la educación Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Formación docente Latinoamérica Luis Cabeda Neurociencias Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/83961fd769319d040302d2756de72303.jpg 74cc89b4ebad547df782410ef9f6e3e1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe width="66%" height="505" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/266969091&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 44:48 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 28 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este Tercer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Germán Cantero aborda el tema del derecho a la política como disparador de asociaciones contrapuestas; hoy el estado “sociedad anónima”. Para las clases subordinadas hacer política es presionar estructuras; el tema de la libertad y ciudadanía. La escuela pública como lugar de ejercitar ese derecho a la; la escuela como primer lugar de encuentro de los niños con el poder. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/28 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español Title A name given to the resource Germán Cantero "Sujetos Sociales, Conocimiento y Cultura Escolar" AMSAFE Audio Ciudadanía Contexto CTERA Derecho a la educación Derecho a la política Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Formación docente Germán Cantero Latinoamérica Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/3f6a01a2368e4efc6e9b508d2b76cb9c.jpg fe7e9133e762272bab0db1c8df26a1d8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe width="66%" height="505" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/266948933&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 09:13 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Miguel Duhalde "Sujetos Sociales, Conocimiento y Cultura Escolar" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 28 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este Tercer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Miguel Duhalde aborda el tema de la construcción del proyecto político pedagógico en el marco de nuevas reglas de juego; batalla esencialmente cultural ; una nueva ley de Financiamiento Educativo como política central de la CTERA; derecho a la educación como derecho social y la necesaria presencia del Estado como garante. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/28 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español AMSAFE Audio Batalla cultural Conocimientos Construcción del Conocimiento Contexto CTERA Derecho a la educación Derecho social Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Ley de financiamiento educativo Miguel Duhalde Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/dde181f4cf452b78156cfa472e1a278a.jpg 716ca68298a11ac1d4319aecad7df4f9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audio Recursos destinados principalmente a ser oído. Los ejemplos incluyen un formato de reproducción de audio, archivo de música, disco compacto de audio, el habla o sonidos grabados. Audio <iframe src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/266969628&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;visual=true" frameborder="no" scrolling="no" width="66%" height="505"></iframe> Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 46:44 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource José Antonio Castorina "Sujetos Sociales, Conocimiento y Cultura Escolar" Description An account of the resource Audio del encuentro organizado por AMSAFE-CTERA el 28 de mayo de 2016, como parte del Seminario "Derecho a la Educación Pública y los nuevos desafíos” realizado en el marco de las acciones territoriales propuestas desde el Espacio para el debate político pedagógico. En este Tercer encuentro realizado en la ciudad de Rosario, Antonio Castorina aborda el tema del proceso de enseñanza – aprendizaje en las aulas; sobre la producción del conocimiento en la escuela; la didáctica específica como ciencias sociales; las representaciones sociales como construcción colectiva; construcción simbólica del mundo; niño como actor social con ideas previas; con memoria colectiva; creencias hegemónicas y contrahegemónicas. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/05/28 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Audio Language A language of the resource Español AMSAFE Antonio Castorina Audio Contexto CTERA Derecho a la educación Espacio para el debate político pedagógico de CTERA Representaciones Sociales Saberes Previos. Hegemonía- contrahegemonía. Santa Fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/7be17c76cd52b8f5f28bc012a3f6e17f.jpg aa64a39642642a113a705f15ed5f1bc4 http://staging.ctera.org.ar/files/original/7a8ce09be1662bf6857c235cc90b3c58.pdf 2093c6fd293d23ca678f43c5ec809bf5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Independencia. Un destino Americano 1816-2016. 200 años de Lucha por la Libertad, la Igualdad y la Soberanía Description An account of the resource Material elaborado por SUTEBA con una propuesta para trabajar en las aulas el Bicentenario de nuestra Independencia Con esta propuesta se pretende aportar a la enseñanza de nuestra historia, desde nuestro lugar como clase trabajadora, con un enfoque crítico que contribuya a la formación de los estudiantes como ciudadanos y futuros ciudadanos. Se plantea que las luchas por la Independencia y su ideario son parte constitutiva de nuestra identidad americana, en una línea donde podemos ubicar el levantamiento de Tupac Amaru, primera expresión continental de lucha por libertad de los pueblos originarios; el grito independentista en Haití, la primera revolución antiesclavista; y continuar con las luchas por la independencia, la libertad, la igualdad y la soberanía que se entrelazaron a lo largo de dos siglos de luchas. El 9 de julio de 1816 representa la firme voluntad de los hombres y mujeres que habitaban estas tierras en aquel tiempo de ser libres e independientes. Rescatamos desde el hoy su desafío al dominio político, social, cultural y económico establecido por el imperio español. Y la lucha que gauchos, pueblos originarios, europeos libertarios, afrodescendientes, libraron para enfrentarse al mismo. Creator An entity primarily responsible for making the resource SUTEBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/07/09 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Afrodescendientes Bicentenario Ciudadanía Clase trabajadora CTERA Cuadernillo Enfoque crítico Formación Historia Identidad americana Independencia Material Pedagógico Pueblos originarios Soberanía SUTEBA Texto Tupac Amaru http://staging.ctera.org.ar/files/original/f4abecf51f48961bb27ea49212ce7fa4.pdf d9443db0e1ad5c6b4362e422d13c53ae Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Educar en Córdoba Nº 33 Description An account of the resource Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en septiembre de 2016, pone el acento en el trabajo diario de los docentes de la provincia, recuperando el sentido político de educar. Sumario: Editorial Seguimos aprendiendo Restauración conservadora, escuela pública y derecho educativo La igualdad como imperativo Debates sobre el pasado y el futuro de las políticas de inclusión educativa Condiciones pedagógicas en las escuelas para la producción de saber situado Sentidos en disputa en la educación pública “Una forma de incluir es que el alumno sienta que nos preocupamos por él” La escuela pública es la garantía del derecho a estudiar Vínculos creativos con la comunidad y viva vocación docente para defender la escuela pública “La perspectiva de género busca una experiencia educativa sin restricciones” CONSTRUYENDO SOLUCIONES Introducir la diversidad trabajando en equipos La escuela de los pequeños luthiers El significado de palabras que dan sentido a las prácticas Cimentando MEMORIAS en las escuelas Educación con vocación de futuro 7º Encuentro de Educación y TIC: Construimos redes de igualdad ¿Conocés los videos del Conectate? ¡Llegaron los concursos! Creator An entity primarily responsible for making the resource UEPC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/09/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Conocimientos Córdoba Educación rural Educar en Córdoba Evaluación Inclusión educativa Revista Revista sindical Texto UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/a6e49239b1c73f75136a7700fd4e7421.pdf 0f88350aef15a5c02aa35270d20765e8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Declaración Pública XI Seminario de la Red Latinoamericana de Estudios sobre el trabajo docente (RED ESTRADO) Carta de la Ciudad de México Description An account of the resource Documento final alcanzado en noviembre de 2016 en la Ciudad de México por la Red Latinoamericana de Estudios sobre el trabajo docente (RED ESTRADO). Carta de la Ciudad de México como declaración final de su XI Seminario Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/11/18 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Carta de la ciudad Declaración Red Estrado Red Latinoamericana de estudios sobre el trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/0f3cece645525079dea105276ffca2cb.pdf 22a29d2ac1f9fe1ea226d5593411f026 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Oteadas de la Educación Superior Creator An entity primarily responsible for making the resource UTE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016/12/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Description An account of the resource Revista elaborada por la UTE (entidad de base de la CTERA en la Ciudad de Buenos Aires) en diciembre de 2016. Expresa la decisión política sindical de comprender y significar el TRABAJO DOCENTE como un modo de superar la disociación existente, entre la formación teórica de los trabajadores de la Educación y la realidad en que se desenvuelve nuestra práctica cotidiana. Plantea un debate político-pedagógico a sostener y fortalecer, no sólo con el Estado empleador, sino también con sectores concentrados de poder, como ciertos sectores de la Academia, del campo de la investigación, las editoriales, los medios de comunicación en sus diferentes formatos. Es así que “OTEADAS” presenta debates, propuestas pedagógicas y posicionamientos político-sindicales para ayudar a superar la individualización y fragmentación de la labor docente. En esta edición incluye: ¿MEJORAR LA CALIDAD ES CERRAR INSTITUTOS?. Eduardo López LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CTERA FRENTE AL EMBATE PRIVATIZADOR. Equipo del Inst. de Investigaciones Marina Vilte (CTERA) EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Encrucijadas en torno a la formación docente. Tito Marengo ¿EL CEREBRO VA A LA ESCUELA O LOS ALUMNOS APRENDEN EN UN CONTEXTO SOCIAL? Pistas para el inicio de un debate sobre el avance de las neurociencias sobre la escuela. Axel Horn CHICOS CHICOS, PROBLEMAS ¡GRANDES! Reflexiones en el Profesorado de educación inicial. Mónica Fernández Pais REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA ESI EN LA FORMACIÓN DOCENTE. Alejandra Lapegna LAS ESCUELAS DE ARTE. Lía Eriana Rueda LA ENSEÑANZA Y EL MITO DE LA NEUTRALIDAD. Juan Pablo Sabino PERSPECTIVAS. Esteban Sottile Educación superior Revista Texto Trabajo docente Unión de Trabajadores de la Educación UTE http://staging.ctera.org.ar/files/original/a5236dfe6bc691b6a62467e442b073b6.jpg 2a807919d59cf8ba1d318779cd41c993 http://staging.ctera.org.ar/files/original/637ffe3397fc2e62285970319abffdee.pdf e1a1740bc4cc2c07f0138d57fca75f28 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Apropiarnos de los conocimientos que se construyen en nuestra práctica. Aportes a la sistematización de experiencias Description An account of the resource Cuaderno publicado en 2004 por Ediciones CTERA y Más libros Más libres. Esta producción de la Secretaría de Educación de la CTERA se propone aportar herramientas para que la sistematización de experiencias sirva a las y los docentes para reconocer los conocimientos construidos desde los múltiples espacios de las escuelas. La primera parte del trabajo sintetiza información necesaria sobre qué se entiende por “sistematización”, sus distintas definiciones y enfoques, organiza y fundamenta tanto el contenido de la sistematización como el sentido político de la misma. En la segunda parte se describen pasos y procesos para llevar adelante una sistematización a través de diferentes etapas. Y en la tercera parte se propone una guía para organizar la sistematización. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004/09 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Ediciones CTERA Práctica docente Secretaría de Educación CTERA Sistematización de Experiencias Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/688504266df53a6aa9b0afeeb2dac371.pdf d283c9785f90166886eef0ad92b8bdda Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Trabajo Sano y Seguro. Derechos en Salud Laboral e Igualdad de Género Description An account of the resource Revista publicada por la Secretaría de Salud Laboral de CTERA en abril de 2017. El material aborda temas referidos a la salud laboral y las condiciones de trabajo docente. Planteando que actualmente son una buena herramienta para dar la discusión sobre qué es la escuela hoy, recuperar la importancia de la negociación colectiva y la necesidad de construir una correlación de fuerzas férrea y coherente para dar la pelea, cuando intentan avasallar nuestros derechos, así como para seguir avanzando en la conquista de nuevos derechos. En este marco desde CTERA venimos desarrollando un trabajo en dirección a garantizar que nuestra labor se desarrolle dignamente, no sólo para disputar por las condiciones materiales y simbólicas, sino por el convencimiento de que estas reivindicaciones están asociadas indefectiblemente al derecho Social a la Educación. Índice Salud Laboral en tiempos de ajuste, por Sonia Alesso La salud y seguridad de los trabajadores, un negocio para pocos, por Equipo Salud laboral CTERA El valor de paritaria y la negociación colectiva, por Noemí Tejeda Panorama nacional de licencias de largo y corto tratamiento, por Equipo Salud laboral CTERA Liciencias por violencia de género, por Estefanía Aguirre La violencia laboral es una forma de discriminación, por Estela Díaz La salud mental en el proyecto neoliberal, por Federico Bondarovsky y Sonia Laborde El Ítem aula como diciplinador, por Equipo Salud laboral CTERA “Buenas clausulas” Seminario internacional sobre Salud, trabajo y participación de los trabajadores Publisher An entity responsible for making the resource available CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/04 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA CTERA Derechos laborales Género Ítem Aula Licencias Negociciones colectivas Paritarias Revista Salud Laboral Salud mental Secretaría de Salud Laboral Sonia Alesso Trabajo sano Violencia de género Violencia laboral http://staging.ctera.org.ar/files/original/b1f77a9372aa18a983ba61150d629cff.pdf 9fe72f64e427cb83faf085ec434bc762 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Educar en Córdoba Nº 34 Description An account of the resource Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en septiembre de 2017, como una herramienta de reflexión y debate público sobre la educación. Sumario: Editorial El cambio del sentido común Entre la solidaridad y el individualismo Aportes para comprender los cuestionamientos a la escuela “El gobierno nacional interpreta la educación como un negocio y nosotros la entendemos como un derecho, esa es la clave de nuestra batalla” Divorciar calidad de inclusión es naturalizar la educación como mercancía Aportar conocimiento para ampliar horizontes de comprensión y acción 90-2000-90 Un análisis político de la educación y la formación En la escuela pública otro me construye Algunas reflexiones críticas sobre el Plan Educativo MAESTR@ Un espacio para el ejercicio de nuestros derechos “Enseñar también es ayudar a descubrir la belleza que cada uno tiene adentro” Donde casi no queda Estado, la escuela pública sigue en pie Qué piensan los y las estudiantes de la escuela Una propuesta de trabajo colaborativo para fortalecer la gestión escolar secundaria Construyendo soluciones. Proyecto de alfabetización “La mesa está servida” La celebración del otro en la construcción de conocimiento Instituto de Capacitación e Investigación de UEPC - Formación docente - Buentrato para enseñar y aprender - Conectate a la pasión de educar - Consulta Pedagógica Secretaría de Cultura y Educación de UEPC AGENDA Reflexiones gráficas Creator An entity primarily responsible for making the resource UEPC Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/09/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Conocimientos Córdoba Educación rural Educar en Córdoba Evaluación Inclusión educativa Revista Revista sindical Texto UEPC http://staging.ctera.org.ar/files/original/9717dee901b9cebe7d9451134b18379a.jpg 053962f686264c26b8fec1e1e462e2fe http://staging.ctera.org.ar/files/original/69cdacc930288605e97d71b185a839e3.pdf b82f39ac81f6c95e09af586c28f94275 http://staging.ctera.org.ar/files/original/49be210968764f8b52386bb786d9c859.pdf 7fd29f4f522598813892378778e32896 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Procesos y condiciones del trabajo docente Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Procesos y condiciones del trabajo docente”. Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria Autores: Gustavo Javier Galli, Ana Josefina Arias y Pablo Francisco Di Leo Disputando desde el sindicato las condiciones de trabajo docente Autores: Miriam Aimale, Graciela Marsero, Marcelo Darío Muñoz, Pablo Héctor Naveiras, Carina Peredoy Nora Carrera Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 17/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/1f04707481b7f26b0340c1532a257fcf.jpg 82160dac0cf6f23217878ed0a2c5dc8e http://staging.ctera.org.ar/files/original/8bbc120fb504f8b7c41d62e3a178057c.pdf 39602323a5c8e9cfb1a86fcd50479748 http://staging.ctera.org.ar/files/original/e4f568f965b977e483a961f5483132ac.pdf 2a2093bd9b227a167f81c6b35831ee73 http://staging.ctera.org.ar/files/original/19d0fb0863de089c152ba9df554a96e0.pdf 6393fb9c3a22ccccc0c237cf4510a788 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Políticas educativas y trabajo docente Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Políticas educativas y trabajo docente”. Docentes capacitándonos por medio de la vivencia Autora: Cristina Natalia Martelli El presupuesto educativo durante el gobierno de Cambiemos Autor: Armando Gabriel Martínez Movimiento Pedagógico Latinoamericano de Primera Infancia. CTERA Resumen Relato de Experiencia Autora: Viviana Alejandra Rancaño Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/3c70c0e683d9d5861ddf0e92e8459b28.jpg f348355501eccbe7fdedc3951f8bb9d9 http://staging.ctera.org.ar/files/original/62099fdd7bdcda6aaf3746f93ec81de8.pdf 4356d8a51fef8a438b72df679badb58d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Formación permanente políticas y procesos Description An account of the resource Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Formación permanente políticas y procesos”. El derecho a la formación docente continúa en disputa. La experiencia del SUTEBA en el PNFP Autores: Damián Ferrari, Malena Guarnieri, Micaela Nappe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/882f395b7ef964b1a48f44382cdf6647.jpg fe49ce977e83767324598a1606e9378d http://staging.ctera.org.ar/files/original/c8fedfb814122aa5e74bfea6ca52c5a7.pdf 3f9437941463212cbcaf35a790642bde Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Evaluación, currículum y trabajo docente Description An account of the resource Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Evaluación, currículum y trabajo docente”. Un análisis crítico sobre el operativo Aprender 2016 Autoras: Liliana Pascual, María Luz Albergucci Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/b023f2b855b17503cdbefe2022f91e7a.jpg ed8236ad833316f82a2063ed14ee2719 http://staging.ctera.org.ar/files/original/60aaae91f74709d9509849f027a6cf85.pdf 2996e8639eeb62f81755fb92063a6ffd http://staging.ctera.org.ar/files/original/1015f1973d34d84b37416b957c49f43d.pdf 2a45efd59e6f7dcae4c3163d39202af9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación”. Condiciones de trabajo para la promoción de derechos... Autoras: Mariela Giselle Canessa, María Dolores Abal Medina, Lila Ferro La inclusión educativa en tiempos de exclusión social Autor: Néstor Rubén Rebecchi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/43faf381361c7f73ffbdcd2ecf433dcc.jpg 0a9d90787b5e8494cc53605e7f5ce120 http://staging.ctera.org.ar/files/original/7b93f22ebf2048f4fce8a549fd42e1d0.pdf 7c79a03897eb88a77c3e75c28605e9b5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo docente Description An account of the resource Trabajo presentado desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo docente”. Los procesos de organización y concienciación gremial de los docentes en la Argentina a principios del siglo XX Autores. Gustavo Alberto Raide, Martin Acri Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA Documento IV Seminario Nacional Red Estrado Trabajo http://staging.ctera.org.ar/files/original/cefa99dd8f7c708aec0e0fcd52df3b04.jpg 0470d557b008827be3ada9a4af816333 http://staging.ctera.org.ar/files/original/42e01971267a8dee3c7769a06464c8cf.pdf 9166047f133503c68323202f68e6c339 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo docente en la Educación Superior Description An account of the resource Trabajos presentados desde CTERA entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 en el marco del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina dentro del Eje “Trabajo docente en la Educación Superior”. Narrativas acerca de la función social de la universidad contemporánea Autores: María del Rosario Badano, Raquel Basso, María Gracia Benedetti Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017/12/1 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español http://staging.ctera.org.ar/files/original/c3ad124bb6bb5a4680dae6c652596595.jpg ca993304a6fb3133a3863b4cf6698abf http://staging.ctera.org.ar/files/original/1b214dd7d0237d1f903e26c98f9c4d2a.pdf 332b16256a830811da4bf6ca1e66a1f0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo de las/os Trabajadoras/es de la Educación de la Argentina Description An account of the resource Material elaborado por la Sec. de Salud Laboral y la Sec. de Educación de CTERA, publicado en octubre de 2018 en base a la información obtenida en la Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo, que se realizó durante los meses de octubre y noviembre de 2017, en la cual participaron 2.283 docentes de 14 provincias del país: Formosa, Chaco, Corrientes, La Pampa, Neuquén, Río Negro, Córdoba, Entre Ríos, Santa Fe, CABA, Pcia. de Buenos Aires, San Juan, Tucumán y La Rioja. La Encuesta Nacional de Salud ha sido definida por la organización como una estrategia de investigación y producción de conocimientos, desde el propio colectivo de trabajadores/as docentes y forma parte del plan de lucha que lleva a cabo la CTERA. Este trabajo de investigación pone de relieve las condiciones de trabajo así como su incidencia en la salud de las y los docentes. Los resultados obtenidos cobran mayor importancia en contexto en el que el desfinanciamiento de la Educación Pública y el ajuste en educación han desmejorado notablemente los salarios, las condiciones materiales y simbólicas para enseñar y aprender. El presente y el futuro de millones de niñas/os, jóvenes y adultos se ve amenazado por la desidia y las políticas educativas que desde el Estado socaban la Educación Pública. Esta situación se ve agravada por el acuerdo que el Gobierno Nacional ha realizado con el FMI, cuyos coletazos serán letales para la Escuela Pública argentina. El objetivo principal de esta Encuesta es construir datos científicos desde la perspectiva de los trabajadores y las trabajadoras de la educación, a los efectos visibilizar y valorar el trabajo docente, y para intervenir en los espacios de participación que se sostienen como organización de trabajadores en pos de la mejora de las condiciones de trabajo. Compartimos una síntesis de los primeros resultados de la Encuesta Nacional, esperando que sean de utilidad como aporte para continuar la lucha para que el Estado se responsabilice de la Educación Pública, convoque a la Paritaria Nacional Docente y sancione una nueva Ley de Financiamiento Educativo que garantice el derecho social a la educación, en condiciones dignas de enseñar y aprender para todas las y los estudiantes y docentes. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018/10 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Condiciones de trabajo Condiciones y medioambiente de trabajo CTERA Encuesta Nacional CTERA 2017 Salud Laboral Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/a306dec3453989ee678f1b9da6fa243d.jpg 40e2969de9dec83b8c17706f78331902 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Audiovisual Representaciones visuales que imparten una impresión de movimiento cuando se muestran en la sucesión. Los ejemplos incluyen documentales, conferencias, películas, videos, animaciones, programas de televisión. URL <iframe width="896" height="504" src="https://player.vimeo.com/video/338923980" frameborder="0" allow="autoplay; fullscreen" allowfullscreen=""></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/338923980">&ldquo;Conducir las instituciones educativas en tiempos de exclusi&oacute;n social&rdquo; Adriana Puiggr&oacute;s y Myriam Feldfeber</a> from <a href="https://vimeo.com/user40572169">MEDIATECA PEDAG&Oacute;GICA DE CTERA</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Conducir las Instituciones educativas en tiempos de exclusión social Description An account of the resource Audiovisual elaborado en el marco de la apertura del curso para equipos directivos "Conducir las Instituciones educativas en tiempos de exclusión social" el 22 de mayo de 2019. En este se encuentran las intervenciones de Adriana Puiggrós y Myriam Feldfeber quienes compartieron un conjunto de ideas, conceptos y elementos de análisis sobre las políticas públicas en educación y sobre el contexto de restauración conservadora en el que se evidencia cada vez más el avance privatizador. Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019/05/22 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Material audiovisual Language A language of the resource Español Adriana Puiggros Audiovisual Curso Equipos de conducción Equipos directivos Instituciones Educativas Myriam Feldfeber http://staging.ctera.org.ar/files/original/bce671f22bd8a14ba439cffe246be4d0.pdf 234778bbb297731114e026c1186a8ce2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Desde ahora y para siempre Description An account of the resource Revista editada en marzo de 2019 por El plan Fénix sobre formación docente. En este número se encuentran artículos de lxs compañerxs: Andrea Alliaud “La formación de los docentes en perspectiva regional” Myriam Feldfeber “La docencia en la agenda global” Pablo Pineau “Formar docentes: tradiciones y debates en la historia” Alejandra Birgin “Las políticas de formación docente hoy, entre recetas y resultados” Adriana Fontana “Políticas de formación docente en Córdoba” Manuel Jerónimo Becerra “Improvisación y conflicto: la formación docente del PRO” Roxana Perazza “Lo único que logró la idea de desintegrarnos fue que nos uniéramos entre las instituciones y al interior de las instituciones” Graciela Morgade y Paula Fainsod “La Educación Sexual Integral en la formación docente” Gloria E. Edelstein “Para repensar las prácticas en la formación docente” Liliana Sanjurjo “La formación en la práctica docente” María Silvia Serra “Escuelas, tecnologías y docentes, ¿Nuevos escenarios para viejos problemas?” Miguel Duhalde “La participación del sindicalismo docente en la formación de las/los futuras/os maestras/os” Laura Pitman “Capacitación docente, trauma y agenda” Daniel H. Suárez “Narrar la experiencia pedagógica como desarrollo profesional docente” Javier Trímboli “Un rumor de comunidad. Perspectivas novedosas sobre autores clásicos” Creator An entity primarily responsible for making the resource El plan Fénix Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019/03/01 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Adriana Fontana Alejandra Birgin Andrea Alliaud Daniel H. Suárez Formación docente Gloria E. Edelstein Graciela Morgade Javier Trímboli Laura Pitman Liliana Sanjurjo Manuel Jerónimo Becerra María Silvia Serra Miguel Duhalde Myriam Feldfeber Pablo Pineau Paula Fainsod Plan Fénix Revista Roxana Perazza Voces en el Fénix http://staging.ctera.org.ar/files/original/bd905201bb2a1a39a5320a4f99cb11cf.pdf d3f5ce2442ea3bab032ff47ba8f4673e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Texto Recursos que principalmente contienen palabras para la lectura. Por ejemplo incluye libros, revistas, ponencias, declaraciones, artículos, cartas, poemas. Los facsímiles o imágenes de textos siguen perteneciendo al género texto. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Informe de la Encuesta Nacional de CTERA "Salud y condiciones de trabajo docente en tiempos de emergencia sanitaria COVID19" Description An account of the resource Informe elaborado en julio de 2020 por la Secretaría de Salud Laboral y la Secretaría de Educación de CTERA, a partir de la información relevada en la Encuesta Nacional de CTERA "Salud y condiciones de trabajo docente en tiempos de emergencia sanitaria COVID19". Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020/07/28 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Condiciones de trabajo COVID 19 CTERA Derecho social a la educación Derechos laborales Encuesta Nacional Informe Pandemia Salud Laboral Sobrecarga laboral Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/ac93a257c8bad174d1270b170a85e367.pdf 62f00d3d18aa962945a0f1ad4e95f243 http://staging.ctera.org.ar/files/original/774d321c69aa306d57fe79e2b2395b85.pdf 90809a3deef7b7e3fe41b251cafd9d1f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo docente en tiempos de pandemia: una mirada regional latinoamericana Description An account of the resource La Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado), presenta una contribución importante para el conocimiento de este escenario educativo, con base en la investigación titulada “Trabajo docente en tiempos de pandemia”. El objetivo general de la investigación consistió en entender las medidas impuestas por la pandemia sobre el trabajo docente en las escuelas públicas o que reciben financiamiento público en los niveles infantil, primaria, secundaria y media en un conjunto de países de América Latina. El libro contiene 13 capítulos que aportan una gran riqueza de conocimientos sobre la educación de cada país de nuestra América Latina. En todos los países aquí investigados, observamos que la situación de la pandemia provocó un aumento significativo de la carga laboral, lo que profundizó la intensificación del trabajo docente que ya estaba presente incluso antes de la pandemia. Otros aspectos recurrentes en los datos recolectados en esta investigación se refieren a la percepción de los docentes sobre el aprendizaje de sus alumnos y su conectividad. En general, los estudiantes presentan una conectividad limitada, agravándose para aquellos que residen en las áreas rurales. Esa precaria condición de acceso a la tecnología provoca el desinterés de los estudiantes para continuar con sus estudios. A su vez, la mayoría de los docentes encuestados consideran que, después de la pandemia, será necesario retomar parcialmente los contenidos trabajados. Creator An entity primarily responsible for making the resource IEAL/CNTE/Red Estrado Organización Dalila Andrade Oliveira, Edmilson Pereira Junior, Ana Maria Clementino Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021/10 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español CTERA IE IEAL Pandemia Red Estrado Trabajo docente http://staging.ctera.org.ar/files/original/3abfe9e3385a460d233e5dd53a6a98ce.pdf 2755980f373f4953c7035f57f2a721f1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 4 - Formación y Trabajo Docente Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Principales resultados de la Encuesta “Barómetro de la Salud y del Bienestar del Personal Docente de la Educación” Argentina 2023 Description An account of the resource Informe elaborado en 2023 a partir de la encuesta “Barómetro Internacional de la Salud y del Bienestar del Personal de la Educación” realizada entre abril y junio de 2023, teniendo como principal objetivo relevar las condiciones de trabajo y salud de las y los trabajadores de la educación. La encueta fue coordinada por la Red de Educación y Solidaridad (RES) y la Fundación para la Salud Pública (FESP) con el apoyo de la IE y la Cátedra UNESCO “Educación y Salud” y se realizó a través de un cuestionario en línea que contó con la participación de más de 26.000 docentes de 10 países ubicados en 4 continentes: Francia, España, Reino Unido, Suiza y Bélgica, por Europa; Argentina y Canadá por América; Marruecos y Camerún, por África, y Japón por parte de Asia. En argentina participaron 2.277 docentes a través de los sindicatos de base de la CTERA. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023-12 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Texto Language A language of the resource Español Creator An entity primarily responsible for making the resource CTERA Type The nature or genre of the resource Texto Condiciones de trabajo Condiciones y medioambiente de trabajo CTERA Encuesta Herramientas digitales Informe Infraestructura escolar Instituto "Marina Vilte" Internacional de la Educación Salud Laboral Trabajo docente